2013解剖学辅导指导:大脑两半球功能不对称性

发布时间:2019-02-01 12:05:09

大脑两半球功能不对称性

 

优  势  功  能

工作方式

左半球

语词性认知

语言、抽象思维、数学运算等

将感觉译为语言

右半球

非语词性认知

形象感知和记忆、时间空间知觉、定向、音乐旋律和曲调加工、绘画、颜色分辨、触觉等

将感觉译为表象

人类大脑左右半球不对称的功能

功  能

左半球优势

右半球优势

视觉

字母和单词的识别

复杂图形和相貌的识别

听觉

语言性声音

环境声音、音乐

躯体感觉

 

复杂形状的触觉识别

运动

复杂随意运动的控制

运动模式的空间组织

记忆

词语记忆

形状记忆

语言

听说读写

几何学、方向感觉

空间能力

 

 

其它功能

数学能力

 

两半球功能不对称的性别差异

       女性:在言语流利性方面占优

v      比男孩更早开始说话,发音清晰,语句更长更复杂,更早确定语言功能的优势半球(3年级)

       男性:在空间认知能力方面占优

v      语言功能优势半球确定相对较晚(5~6年级),但可利用其占据的优势空间认知力得以较大发展。

       原因:于发育速度、性成熟早晚、性激素不同有关

汉字认知上大脑两半球功能特点的研究

       7~10岁儿童对汉字辨认是左半球优势

       11岁以后对汉字辨认是两半球均势

       汉族儿童对汉语拼音辨认是左半球优势

       汉族少年、成年对英文单词的辨认是两半球均势

       学习汉语时间较短(1年)的藏族和维吾尔族学生对汉语的辨认是两半球均势,对母语是左半球优势。

       学习汉语时间较长(4~5年)的藏族和维吾尔族学生对汉语及母语的辨认都是两半球均势。

阅读更多医药试题,请访问生活日记网 用日志记录点滴生活!考试试题频道。
喜欢考试试题,那就经常来哦

该内容由生活日记网提供.