一、基础知识
1、下面语段中加点的熟语，使用不恰当的一项是( )
武汉光谷足球俱乐部悍然宣布退出中国超级联赛，狠狠地掴了中国足协一记耳光，同时也将自己送上了不归之路。这样一个两败俱伤结局的出现，恰恰说明了中国职业足球的虚假和中国足球体制存在的种种弊端：足协叶公好龙，在搞政绩足球，一切都为了“出线”;俱乐部自我膨胀，在搞成绩足球，一切为了名次;球员上下其手，在搞金钱足球，一切都为了挣钱……中国足球发生的一切问题，中国足协或多或少都有不可推卸的责任。
A.不归之路 B.两败俱伤 C.叶公好龙 D.上下其手
2、下列各句中，没有语病的一句是( )
A.就真正意义上的法律而言,不管在哪个国家,没有法律就没有真正的自由;因此可以说,一个国家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由,而是为了保护和扩大人民的自由。
B.目前，校园事故及因赔偿而引起的纠纷已对学校正常教学秩序造成不小冲击，从国外的经验看，通过建立社会保险来转嫁赔偿责任，使校园侵权赔偿社会化，应是一条行之有效的方法。
C.大型体育文献纪录片《与梦齐飞》日前已经在北京电视台体育频道播出，这部纪录片以改革开放三十年的变化发展为背景，纪录了中国体育在这三十年里的辉煌历史。
D.今年是老舍先生诞生110周年纪念日,他的儿子舒乙先生接受记者采访时透露：1968年诺贝尔文学奖评选中,父亲得票排第一,后由于种种原因,该奖授予了日本的川端康成。
3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )
2001年以“诚信”为命题的高考作文，在国人中引起了极大的反响，________，________，________，________，_______，_______。……迄今为止，这个话题已经持续了八年，而国人的诚信情况到底如何了呢?
①一时间举国沸沸扬扬
②也拉开了国人对于“诚信”追回的大幕
③将国人日渐缺失的诚信重新拉回了人们的论题
④且大有星火燎原之势
⑤莫不以诚实守信为题大做文章
A.②①④③⑤ B.③⑤①②④ C.③②①⑤④ D.⑤③②①④
4、下列各句中，加点的成语、熟语使用恰当的一句是( )
A.阿尔黛今天的行为很古怪，真是不可思议。
B.学习最大的敌人不是没有决心，也不是没有信心，而是没有恒心，很多人总是喜欢朝三暮四，刚开始时还可以坚持，但过不了多久就又放松了。
C.虽说他现在各方面都不太突出，但正所谓“人不可貌相，海水不可斗量”，说不定哪天，他真能干出一番轰轰烈烈的大事来。
D.这根本就是互不沾边的两件事情，你硬是要说它们有联系，简直就是“瓜皮搭李树”。
5、下列各句中没有语病的一句是( )
A.针对当前有许多人恶搞名人影片，扭曲历史事实的问题，影视界人士认为这既违背电影精神，又误导了小一辈。
B.昨天是“青春杯”作文大赛截稿日期的最后一天，他刚好把电子稿件发送到了编辑部。
C.他坐在电脑前不知所措，只因为看不懂电脑屏幕上那条显示错误的命令。
D.近年来，广州日趋因住房紧张，房价高涨，其中二手房成交价每平米最高已达8000—9000元。
6、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
柔和是一种品质与风格。有时，柔和比风暴更有力量。我们的声音柔和了，________;我们的目光柔和了，________;我们的面庞柔和了，________;我们的身体柔和了，_______。柔和并不是丧失原则，而是一种更高境界的坚守。
①就更准确的表明与人平等的信念 ②就更容易渗透到辽远的空间
③就更流畅的传达温暖的诚意 ④就更轻灵的卷起心扉的纱窗
A.④②①③ B.②④③① C.①③④② D.③①④②
7、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )
A.比尔·盖茨在采访中说，自己能够正视一个没有软件的未来，因为有人可能正在致力于带来某种具有石破天惊意味的创新。
B.有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章真叫人头痛。
C.要取得改革开放和小康建设的重大进展，就要有全局意识，不能目无全牛，患得患失。
D.参加本届奥运会的各国代表在游览北戴河风景气候，都忍不住赞叹道：“北戴河果然名不虚传，秀色可餐，真是人间天堂。”
8、下列各句中没有语病的一项是( )
A.在博大精深的中国文化里，庄子的智慧是具有魅力的，他的思想矿藏里包含了对自然、对人生、对历史的提问。
B.海霞、李梓萌先后亮相“新闻联播”，许多观众认为“新人试水”给观众带来绝对是大惊喜。
C.面对日新月异的社会舞台，大学生唯有直面变迁、和谐变迁、积极变迁，才能成为时代先锋。
D.10月13日，两个师范院校的毕业生到我校试讲，我们衷心祝愿他们能够被录用。
9、把下面的句子组合成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( )
①匠心之意是让你尽量透过廊、窗取景，抬眼时便是一幅图画。
②墙为纸，物为墨，随风摇曳，影布墙上。
③这个园子多回廊，亭堂又多窗。
④窗外常是粉墙，窗与墙之间或植竹数竿，或插梅一支。
⑤且天生的艳红翠绿，这是任何丹青高手所不能企及的。
A.③①④②⑤ B.⑤①④③② C.③①④⑤② D.①③④②⑤
二、古代诗文阅读(27分)
(一)文言文阅读(17分)
阅读下面的文言文，完成2-5题。
廉 耻
[明]顾炎武
吾观三代①以下，世衰道微，弃礼义捐廉耻，非一朝一夕之故。然而松柏后雕于岁寒，鸡鸣不已于风雨，彼昏之日，固未尝无独醒之人也!顷读《颜氏家训》②有云：“齐朝一士夫尝谓吾曰：‘我有一儿，年已十七，颇晓书疏，教其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱。’吾时俯而不答。异哉，此人之教子也!若由此业自致卿相，亦不愿汝曹为之。”嗟乎!之推不得已而仕于乱世，犹为此言，尚有《小宛》③诗人之意，彼阉然媚于世者，能无愧哉?
古人治军之道未有不本于廉耻者。《吴子》曰：“凡制国治军，必教之以礼，励之以义，使有耻也。夫人有耻，在大足以战，在小足以守矣。”《尉缭子》言：“国必有慈孝廉耻之俗，则可以死易生。”而太公对武王：“将有三胜，一曰礼将，二曰力将，三曰止欲将。”《后汉书》：“张奂为安定属国都尉。羌豪帅感奂恩德，上马二十匹，先零酋长又遗金鐻八枚，奂并受之，而召主簿于诸羌前，以酒酹地曰：‘使马如羊，不以入廐;使金如粟，不以入怀。’悉以金、马还之。羌性贪而贵吏清，前有八都尉率好财货，为所患苦，及奂正身洁己，威化大行。”呜呼，自古以来边事之败，有不始于贪求者哉?
杜子美诗：“安得廉颇将，三军同晏眠!”一本作“廉耻将”，诗人之意未必及此。然吾观《唐书》，言王佖为武灵节度使，“先是土蕃欲成乌兰桥，每于河壖先贮材木，皆为节帅遣人潜载之，委于河流，终莫能成。蕃人知佖贪而无谋，先厚遗之，然后并役成桥，仍筑月城守之。自是朔方御寇不暇，至今为患，由佖之黩货④也!”故贪夫为帅，而边城晚开。得此意者，郢书燕说⑤，或可以治国乎!
(选自《日知录集释》，略有删节)
[注] ①三代：夏、商、周。②《颜氏家训》：北齐学者颜之推的著作。③《小宛》：相传是大夫遭遇乱世，兄弟相戒以图免祸的诗。④黩货：贪污纳贿。⑤郢书燕说：比喻牵强附会。
10、对下列加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)
A.弃礼义捐廉耻 捐：舍弃
B.上马二十匹 上：优质
C.前有八都尉率好财货 率：大都
D.自是朔方御寇不暇 暇：空闲
11、下列四组的行为，全部能够表现“本于廉耻”的一组是( )(3分)
①教其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解 ②之推不得已而仕于乱世，犹为此言
③凡制国治军，必教之以礼，励之以义 ④可以死易生
⑤悉以金、马还之 ⑥然后并役成桥，仍筑月城守之
A.①③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.②④⑥
12、下列对文章有关内容的概括或分析，不正确的一项是( )(3分)
A.作者借《颜氏家训》中颜之推讲述齐朝士大夫教育儿子的故事，表达了反对孩子做官的观点。因为在社会和道德日益衰微的时代，即使官职达到了卿相的级别，也是难以被认同的。
B.作者引用《吴子》、《尉缭子》的文句，是为了说明礼义廉耻对于军队建设的重要性。知耻，能激发将士们或战或守的斗志;知慈孝，能让将士们明白用牺牲换取生存的意义和价值。
C.在作者看来，边境外族虽然看重财物，但也尊重清廉的官吏。边关守将能否像张奂一样不贪求财货、正直廉洁，不仅影响到威望的树立和教化的弘扬，还会影响到边疆局势的发展。
D.作者在文中强调了廉耻与国运的密切关系，廉耻泯没，国族亦随之沦亡。因此，虽然作者在文末说的廉耻之意或可以治国是牵强附会之说，其实蕴藏着他强烈的期许和深深的痛惜。
13、请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)使金如粟，不以入怀。(3分)
(2)皆为节帅遣人潜载之，委于河流，终莫能成。(5分)
(二)默写常见的名句名篇(6分)
14、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“________
__________________________，__________________________________”。
(2)李白《蜀道难》中“__________________________，___________________________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“__________________________，__________________________”。
(三)古代诗歌阅读(11分)
15、阅读下面这首宋词，完成8～9题。
阮郎归 无名氏①
春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。
帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③。
[注]①作者一作秦观。②讳愁：隐瞒内心的痛苦。③劫：围棋术语。
(1)词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。(5分)
(2)末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。(6分)
参考答案
1、C(叶公好龙：爱好某事物，其实并不真爱好。此处应为“掩耳盗铃”：自己欺骗自己。A不归之路：指生活或工作中无法后退的选择。B两败俱伤：指争斗的双方都收到损失。 D上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。)
2、C(A项“目的不是……，而是为了……”成分赘余，应把“为了”删去;B项成分残缺，应在“保险”后加上“制度”作“建立”的宾语;D项“今年……纪念日”搭配不当，可改为“今年是老舍先生诞辰110周年”。)
3、C
4、A(不可思议：原有神秘奥妙的意思，现多指无法想象，难以理解。B朝三暮四：原指玩弄手法欺骗人，后用来比喻常常变卦，反复无常。C人不可貌相，海水不可斗量：指不能以貌取人就像海水不能用斗来衡量一样，此处不合语境。D瓜皮搭李树：指强认亲族。)
5、A(B“截稿”就有截止到某个时候的意思，与后面“最后一天”重复。C“显示错误”有歧义，可理解为显示了一个错误的命令，或者是错误的显示。D“最高已达”后面只能紧跟确数。)
6、B(“声音”对应“渗透”;眼睛是心灵之窗，“目光”对应“心扉的纱窗”;“面庞”对应“温暖的诚意”;“身体”对应“平等的信念”。)
7、D(秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常漂亮。A石破天惊：比喻文章议论新奇惊人，不能够用于惊人的消息。B文不加点：文章不用涂改，一气写成，形容文思敏捷，写作技巧高超。C目无全牛：指技艺高超。)
8、A(B在“给观众带来”后面加上“的”字。C语序不当，“和谐变迁”与“积极变迁”对调。D歧义，“两个”可以限定“院校”，也可以限定“学生”。)
9、A(第③句为总起句，介绍这个园林布局的特点和用意;第①句中的“图画”既合上句的“取景”，又领起下文;第④②句具体描绘“图画之美”;第⑤句收束全段。)
10.B(上：动词，送上，献上。)(3分)
11.C( ①齐朝士大夫的行为正是不知耻的; ⑥蕃人修桥筑城的行为与“廉耻”无关。)(3分)
12.A(作者并没有反对孩子做官，而是反对凭借献媚升官;官至卿相难被认同之说亦无根据。)(3分)
13.(1) 即使(假使)送我的金子多得如粟米，我也不放进我的口袋。
( 使、以(之)各1分，语言通顺、大意对1分。)
(2)都被节度使派人暗暗地运走，投入河流，桥始终没有造成。
( “为”1分、省略句 1分，语言通顺、大意对1分。)
【参考译文】
我考察自三代以下，社会和道德日益衰微，礼义被抛弃，廉耻被掼在一边，不是一朝一夕的事了。但是凛冽的冬寒中有不凋的松柏，风雨如晦中有警世的鸡鸣，那些昏暗的日子中，实在未尝没有独具卓识的清醒者啊!最近读到《颜氏家训》上有一段话说：“齐朝一个士大夫曾对我说：‘我有一个儿子，年已十七岁，颇能写点文件书牍什么的，教他讲鲜卑话，也学弹琵琶，使之稍为通晓一点，用这些技能侍候公卿大人，到处受到宠爱。’我当时低头不答。怪哉，此人竟是这样教育儿子的!倘若通过这些本领能使自己做到卿相，我也不愿你们这样干。”哎!颜之推不得已而出仕于乱世，尚且能说这样的话，还有《小宛》诗人的精神，那些卑劣地献媚于世俗的人，能不感到惭愧吗?
古人治军的原则，没有不以廉耻为本的。《吴子》说：“凡是统治国家和管理军队，必须教军民知道守礼，勉励他们守义，这是为了使之有耻。当人有了耻，从大处讲就能战，从小处讲就能守了。”《尉缭子》说：“一个国家必须有慈孝廉耻的习尚，那就可以用牺牲去换得生存。”而太公对答武王则说：“有三种将士能打胜仗，一是知礼的将士，二是有勇力的将士，三是能克制贪欲的将士。”《后汉书》上记载：张奂任安定属国都尉，“羌族的首领感激他的恩德，送上马二十匹，先零族的酋长又赠送他金环八枚，张奂一起收了下来，随即召唤属下的主簿在羌族众人的面前，以酒酹地道：‘即使送我的马多得像羊群那样，我也不让它们进马厩;即使送我的金子多得如粟米，我也不放进我的口袋。’把金和马全部退还。羌人的性格重视财物而尊重清廉的官吏，以前的八个都尉大都贪财爱货，为羌人所怨恨，直到张奂正直廉洁，威望教化才得到了发扬。”唉!自古以来，边疆局势的败坏，岂有不从贪求财货开始的吗?
杜甫诗说：“安得廉颇将，三军同晏眠!”有一种刻本作“廉耻将”。诗人本来的意思，未必想到这点。但我读《唐书》，讲到王佖做武灵节度使时，以前吐蕃人想造乌兰桥，每次在河边岸上事先堆积木材，都被节度使派人暗暗地运走，投入河流，桥始终没有造成。吐蕃人了解到王佖贪而无谋，先重重地贿赂了他，然后加紧赶工造成了桥，并且筑了小城防守。从此以后北方防御来寇的战事就没完没了，至今还成为边患，都是由于王佖的贪财引起的。所以贪财的人作将帅，便使得边关到夜间也洞开着无人防守。懂得这个道理，即使是郢书燕说式的穿凿附会，或许也可以治国吧!
14、(1)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
(2)黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援
(3)威时花溅泪，恨别鸟惊心
15、(1)答：奠定了词的情感基调。春风吹雨，残红满地，词一开始就给人以掩抑低回之感;接下来写风雨虽停，红日却已西沉，凄凉的氛围非但没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色。
(2)答：末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情。是通过人物自身的动作来表现的。回身整理残棋并想续下，借以转移愁情，可又因心事重重，以致犹豫不决，落子迟缓。
