校风学风建设

发布时间:2019-10-15 10:55:54

校风学风建设

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浅谈校风教风和学风建设

学风建设是高等教育改革和发展中一个永恒的主题,优良的学风是提高教育质量的重要条件。自1993年以来,教育部多次发出通知,强调加强学风建设。从目前的状况看,高校学风建设与时俱进、硕果累累,齐抓共管、依法治校的良好局面已经构成。但由于我国高等教育环境的急剧变化,尤其是高校扩招带来学生生源质量的大幅下降,加上来自诸如经济转型、片面应试、家庭贫困、就业困难等方面的影响,一些学生的价值取向、学习目的、学习态度、学习习惯以及考风考纪等方面都出现了许多不尽如人意的问题,学习风气、学术道德亟待加强。学校的终极目标是培养人,有人将学生比喻为学校递给社会的一张名片,社会可透过众多学生折射一所学校的学风和培养人才的质量。我国加人WTO后,高等教育要与国际教育接轨,为提高其在国际教育市场的竞争力,务必有良好的学风作为保证。

一、校风、教风、学风三者之间的关系[由www.telnote.cn整理]

校风,一所学校的风气。即全体教职员工、学生在共同的目标指引下,经过长期共同努力而构成的工作、学习、生活等方面的一种特有风尚。它包括学校领导和机关的作风、教师的教风和学生的学风等。它是一种学校群众的、稳定的精神状态,是一

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