《美术可以表现主观情感》说课稿

发布时间:2019-06-25 08:54:13

  我说课的内容来自人教版八年级美术下册《美术可以表现主观情感》,我将从教材分析、教学方法、学法指导、教学程序几个方面来谈谈我对本课的教学设计。

  一、教材分析

  《美术可以表现主观情感》一课属于“造型表现”学习领域,即“通过看看、画画、做做等方法,大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。”本课教学时数为2课时。

  这节课要面对的教学对象是初中二年级的学生,这一学龄同学是想象思维最为活跃的时期,他们那快乐的、充满想象,不受制约的想象会像火山一样喷涌不止。因此,我根据《美术课程总目标》所倡导的“培养学生欣赏、评述能力,体验美术活动乐趣,表达自己的情感和思想,激发创新精神。”并结合初中学生的学龄特点,本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力,我确定本课的教学目标为:

  1、认知目标:了解美术可以表现主观情感使我们的生活变的绚丽多彩,感受到现实生活的美好与幸福。使学生了解美术有情感的变化,而美术的感知会使画面产生强烈的对比效果。

  2、操作目标:学习表现美术可以表现主观情感的几种基本方法,能运用明亮色和暗色的对比关系来表现美术可以表现主观情感,进而创作出大胆、生动的画

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