美丽的陶辛水韵周记

　　星期天，我和爸爸妈妈来到陶辛，那里盛开了许多荷花。　　我们登上了小船，前往荷花观赏区。坐在小船里，我看到了一大片荷花、荷叶，时不时还能看到几个小莲蓬。我们很快就到达了荷花观赏区，一下船，我便闻到了一股清香扑面而来，这正是那些荷花散发出的香味。在东北方有一个池塘，里面长满了荷花和荷叶；而在西北方也...

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《光污染,美丽外衣下的环境杀手》的阅读答案

　　现代社会，光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难——光污染。对于污染，我们的思路是先污染、后治理。玻璃幕墙反射眩光带来的是白亮污染，亮度过大的夜景照明是人工白昼，娱乐场所的彩色光源构成了彩光污染。面对日益严重的光害，我们难道又要重蹈覆辙？　　当许多人为美丽城市夜景感到骄傲的时候，并没有考虑到：这些...

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三九天穿裙子美丽动人歇后语

　　三九天穿单褂——抖起来了；威风不起来　　三九天喝姜汤——热心肠　　三九天吃梅子——寒酸　　三九天种小麦——不是时候　　三九天不穿棉——缩手缩脚　　三九天的叫花子——又冷又饿　　三九天吃冰棍——寒心；冷暖自己知　　三九天送扇子——不领情　　三九天的豆腐干——冷冰冰，硬邦邦　　三九天喝凉水——从里凉...

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给美丽做道加法阅读练习及答案

　　给美丽做道加法　　就像平静的湖面落下一枚银币，突然的声响，惹得满教室的花朵晃动起来。　　靠窗那排坐在最后的同学，弄碎了一块小镜子。　　这是上午的第二节课，老师的讲述已停下来，同学们正进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外进来，在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室的课桌间来回踱步，看长长短短的七排秀...

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《还鱼儿一个美丽的家》说课稿

　　一、说教材　　1、教材分析：今天我向大家展示的是《还鱼儿一个美丽的家》是义务教育课程标准实验教科书（大象版）《科学》四年级上册第三单元第三课的内容。这一单元以活动为载体，以探究为核心共设置了四个活动标题，前两个活动以鱼的家为题，引导学生探究自然水域（实地考察学校附近的小河）问题、水受污染的原因。...

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坚守内心的美丽日记

　　寒风凛冽，带走人们身上仅存的余温，拐角处的小弄堂里，却依然氤氲着温热的气息。　　周五放学后，川流不息的马路上依然上演着交通堵塞，再嘈杂的喇叭声对于寒流来说，依然显得苍凉。一阵寒风吹来，我紧扣帽子，北风呼啸着从我身边卷过，袭走最后的温暖。　　快到了，我一路小跑，走到炉子旁，让暖暖的蒸汽铺满我的脸庞...

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《美丽的校园》说课稿范文

　　一、说教材　　1、教材分析：　　品德与生活是一门新的综合课程，是以培养品德良好的、乐于探究、爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。它不再是追求道德与生活的严密体系，而是从儿童的生活出发，从原本就综合在一起的少年儿童社会出发，以少年儿童的经验为起点，在进行生活教育的同时自然地进行品德教育。通过形式多...

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美术《美丽的纹样》说课稿范文

　　我说课的内容是美术教材第八册第九课—《画花边》。下面我将从教材分析、教学方法、学法指导、教学程序和板书设计这五个方面加以说明。　　一、教材分析：　　根据美术学习活动方式的划分，《美丽的纹样》一课属于“设计—应用”学习领域。本课是在学习了画单独纹样的基础上所设置的图案课程，学好这一内容能为今后学习...

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《美丽的拼画》说课稿

　　美丽的拼画既可以从具体的物象入手，拼出小鱼等动物，也可以拼出只用彩色线条和色块来表达的抽象的作品，我选择让学生用感性来学画画，表达抽象的心情，这是一个难点，为了突破难点，我介绍了蒙德里安，中低段应该安排经典画作的学习，有利于每一个孩子放开想象、投入到崭新的视觉。当然，在本堂课中，我的时间安排上，...

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《美丽的轴对称图形》说课稿范文

尊敬的各位评委、老师：　　大家好，我说课的内容是冀教版《数学》第九册第一单元中的第一课——《美丽的轴对称图形》。我将从以下几方面为大家说课。　　这一课时的内容是让学生认识轴对称图形，理解“轴对称图形”“对称轴”等概念，并且能判断哪些平面图形是轴对称图形，找出它们的对称轴。这是我对教材的分析，学生情况...

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