教育日记共找到教育日记25篇

我多想自己亲自带宝宝长大,给他尽可能最好的照顾、教育和保护

工作日往返公司和家里,经常需要换哺乳衣,有一次忘了换衣服就进电梯了,好在在电梯里意识到了不对就赶紧上楼换衣服,现在到了公司还时不时的惊觉一下怀疑自己是不是穿着哺乳衣在裸奔。。 昨晚给宝宝加了消炎药,雾化减掉了一味专家说无法吸收的药,然后雾化完了给宝宝喂水,晚上睡觉倒是一下子改善了很多,只咳了几次,基本都是安睡的,只是今天早上喂药以后又开始咳了,宝宝中午吃奶又咳吐了,心疼啊 宝宝病了的这一周心情特别糟糕,身体随时都要累垮了,可是还是要撑住照顾他给他喂奶,徐先森每次送医喂药也很辛苦,希

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我们做的不是教育,我们做的是生意,我们做的是服务

这个星期基本上都能感觉到园长对我们班老师不信任的态度,总是觉得我们不干涉孩子的活动就等于冷漠,觉得我们给能力弱的孩子安排简单点的教学内容就没有东西给家长看,真的很烦,到底幼儿园老师最重要的是服务孩子还是服务家长??? 完成不了业绩还请了个卖课程的买了高价的教案结果上出来的效果并不好,老师也觉得吃力,所以现在园长也经常被经理喷,所以就把压力发泄到老师们的身上了,也是醉,本来蒙氏和特色课程已经够累了还要上这种没多大意义的主题课,十五分钟的课要求一定要上得很精致真的也是挺醉的。 昨天说想开始培训老师数学

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我转行了,少儿美术教育老师,我挺喜欢这工作的

亲爱的生活日记 好久不见,最近发生了不少事情,我转行了,不知道有没有机会在上面,我做了之前不太愿意做的事情,就是少儿美术教育老师,我挺喜欢这工作的,不会像杨老师说的,很崩溃,很郁闷,估计就是刚开始的新鲜感,或者我真的喜欢这份工作,我觉得学生能够带给你快乐,小孩子都快乐,我好久都没有接触了,其实我不是很喜欢小孩子,我觉得他们不切实际,天真浪漫,但又很真诚,这是我一直都要保持的东西,现在我挺开心的,我工作时间是星期五的,晚上和周末,其他时间都比较闲,然后其他时间我都在家呆着,是看海贼王还贼王也看的腻了,

心情日记 热度:668℃

广东叛逆孩子学校清远麦田教育:为何青春期孩子喜欢“搞独立”?

广东叛逆孩子学校清远麦田教育:为何青春期孩子喜欢“搞独立”?青少年正处于生理和心理上的特殊时期,此时的孩子们会变得敏感,自我意识高涨,内心世界渴望独立、开始要求平等。在这个阶段,孩子们的日记也不同于小时候的日记,会在其中表达自己的真实思想,并将其作为秘密。父母该不该去翻阅孩子们的日记呢?对待青春期孩子们的隐私应该抱以什么样的态度呢?1、要调整自己的心态,顺应孩子对自身权利的要求青少年时期的孩子已经“长大了”,父母应该允许孩子有属于自己的隐私,给孩子属于自己的空间。孩子口心中有秘密是很正常的事,没什么值得大

家庭日记 热度:6℃

在去教育见习的路上,希望会可以比较顺利

在去教育见习的路上,车上很安静,大部分人都在睡觉。 前两天才得知,我们要教的是大专而不是中职。 本来就慌张的心情一瞬间变得特别心虚。 我负责的班级还是大二的。 跟我一起负责一个班的妹子以前还有某些很尴尬的矛盾。导致很长一段时间都没有任何交流,虽然现在已经会说话。 嗯…… 不过我跟她都不是那种很积极主动的人,要是需要搞什么活动,怕是有点组织不起来学生。 嗯……有点尴尬 希望会可以比较顺利

爱情日记 热度:481℃

三嫂对我的教育!!!

接到三哥的电话很开心,正聊到高兴处,三嫂接过电话了。抓着电话没有丝毫淑女形象的对我一通长达两分钟半不知所云的演讲。过后用总结性的一句话结束了上面的废话性唠叨,开始了下面的实质性的教育课题。“小七,别的我也就不说你了,我就简单的说你几个方面,不耽误你三哥和你聊天。”(用领导惯用的开场白开始了)“第一,咱先回忆以前(突然我打了个冷颤),每次和你说话我都想说一遍的,每次想起来我都替你们可惜我都想哭,你自己都不敢追求自己的幸福,这点我对你可失望,以前……(此处不方便多说,省略N个字)”几分钟的回忆中我偶尔插上一两

随笔日记 热度:24℃

教育减负不仅仅是“朝九晚五”

孩子很累。每天起床最早的是孩子,睡得最晚的是孩子,出门最早的是孩子,回家最晚的是孩子;孩子睡眠不足,长期恶性循环,影响发育;上学太早,吃不上早餐,影响发育;在校时间长,体育锻炼时间短,影响发育。家长是看在眼里,疼在心上。(华西都市报2015-01-2807:42:31)听闻政协委员建议学生上学改为“朝九晚五”的消息,引起了我对曾经艰辛求学路的回忆。我虽然住在县城,条件比农村的学生要好得多,但离学校还是比较远,上初中时,早自习需要骑自行车去,五点半必须要起床,无论严寒还是酷暑,必须要赶上六点钟的早操,由于那

随笔日记 热度:24℃

关于家庭教育

最近阅读了周国平的《宝贝,宝贝》,很赞赏并认同他的一些关于家庭教育的理念、做法和体会。摘抄一些片段,惠存于此,愿与大家分享。1、思考比知道重要人的智力因素中,最重要的因素是好奇心、注意力、观察力、思考力、理解力、想象力等等,而这些因素实际上是互相勾结、同生共长、相辅相成的,期间并无明确的界限。说到底,根子只是一个,就是天赋的理性能力,它们都是理性能力活跃的不同表征。因此,最根本的智力教育就是提供一个良好的环境,足以鼓励、促使、帮助孩子的理性能力保持在活跃的状态。做到了这一点,上述各种智力因素的蓬勃生长完全

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致应试教育

我说你能不能换换啊?你什么时候才能下岗啊?你让我们从小就开始考,我们还好,小学开始受你的恩惠.现在你又弄了个幼儿园出来,你还有没有良心啊,那么小的孩子你都不放过,那么小的孩子你就让他们面对应试,那么小的孩子你就让他们失去了童年,你说你为什么要这样?你说你怎么还能在社会里存活着?考,你就知道考.你知道吗?为了考,我们丢掉了玩的时间;为了考,我们整日埋头苦读,直到疲惫;为了考,多少人在少年时代就满头白发;为了考,我们把青春作为了赌注;为了考,又有多少人付出了生命的代价;为了考......这是一个悲惨的结局,这

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看《后窗惊魂》反思中国当前教育之危机!

昨天看了一部美国电影《后窗惊魂》感触很大。我们知道,在美国学校,学生的自由、民主,一直被世人津津乐道。然而电影中,一名美国学生因情绪激动,打了老师一巴掌,结果是应该被起诉到法院并被判刑一年;若曾有不良记录,可能要追罚三年刑期。然而,电影中的主人公是幸运的,后来只被减轻处罚,罚他囚居在家中三个月并被严格监控执行。 由此我想到我们中国:打老师、骂老师的现象正在愈演愈烈。贴吧上刚看到桦川一中的老师被打,接着自己学校的老师又遭遇同样的不幸。遇到这种情况,老师通常的做法是:打不还手,骂不还口,任由被虐

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