阅读第二部分应试技巧—句子填空题

(一)题型介绍

BEC Vantage阅读的第二部分为句子填空题。阅读文章的长度为450一550字。文章中抽出5个句子，然后把这5个句子与另外2个句子混在一起，让考生从7个句子中挑选出5个句子并正确地填回原文中。这部分主要考查学生对文章整体意义的理解以及对文章逻辑结构的分析判断能力。

(二)解题技巧

这部分对中国考生而言有较高的难度，因为一般来说，中国人说话写文章时相对英美人而言较缺少严密的逻辑性。英文，尤其是商务文章极其讲究逻辑的缜密性，中心思想明确，意群(段)之间有清晰的逻辑关系，句与句之间紧密相连。知道了这样的思维差异，在解题时便有了方向：通过各种衔接手段来解题。词汇衔接、语法衔接，最重要的是逻辑衔接。其实，两句话之间的逻辑关系不外乎两种情况：不是顺着意思讲下去(顺接)就是意思发生了转折(逆接)。判断空格前后句之间的顺逆接关系，再寻找正确的选项，解题就容易多了。平时考生在做阅读训练的时候要特别注意句子之间的逻辑关系，要学会分析句际关系。从逻辑意义来看，语篇中的句际关系主要有：并列关系、转折关系、因果关系、解释关系、重复关系、顺序关系、层次关系、对应关系、分解关系和分指关系。分析句与句之间的关系有利于更加快速清晰地掌握文章的内容和结构，从而有效、准确地选择答案。以下是常见的句际关系：

1.并列关系：并列关系指的是两个或两个以上的句子处于并列的地位，它们互不从属，在内容上表示客观并存的事物或现象，共同说明一个话题。

2.转折关系：句与句之间如果说存在着语意由一个方向转向另一方向，那么这种句际关系就称为转折关系。按这种关系组织起来的句组通常表达“对比”、“对照”等意思。这样的转折关系有两种表达方式：一种是通过使用转折逻辑联系语来表示，如but, however;另一种则没有转折逻辑联系语但转折关系明确。无论是哪种转折关系，只要我们通过分析判断，总能跟得上作者的意图转换。

3.因果关系：因果关系，也是一种解释关系，但解释关系并不都是因果关系。同样，根据逻辑联系语的使用，我们可以将因果关系分成两类：一类是使用逻辑联系语，这种是明显的因果关系;另一类则不用逻辑联系语，而是通过其他语法手段来建立句际间的因果关系，这种因果关系是含蓄的因果关系。第一类因果关系的逻辑联系语有：for，thus，as a result，because，for this reason，so，therefore，as，since，consequently。另外，组合搭配也表示出一种因果关系，即一个词项的出现是另一个词语义上的结果，具有一定的因果关系。

4.解释关系：解释关系指后面的句子对前面的句子做解释、引申、例证，使意义更加具体、明了。解释关系略近于因果关系，不过果在前，而因在后。还有一种解释关系类似于添加或增补关系，即当文中或句组中的意思不够明了时，添加或增补一句，对前面所提到的予以补充说明。常用于此类解释关系的逻辑联系语有and，furthermore，what is more，moreover，in addition。当然若出现此类逻辑联系语，我们可断定在这些词语前后的句子肯定谈论的是一个问题、一层意思。

5.重复关系：重复关系指前一个句子的某些词语被后一个句子重复使用，从而体现出两个句子之间在结构上的呼应关系。

6.顺序关系：在连贯性句组中，两个或两个以上的句子根据动作或状态的先后发展顺序排列，这种关系叫顺序关系。句际间的顺序关系会因一些逻辑联系词的使用而更加明了。这样的逻辑联系词有：first，second，third，and so on，then，after，before，next等。

7.层次关系：处于层次关系中的句子层层积累，而又上下照应。句子不是横向直线发展，而是有一种纵向的层次结构。这种语篇通常由几个层次的句子组成，并且有一个主题句(topic sentence)，把不同层次贯穿起来。这样，语篇中的句子虽然不处于同一层次上，但它们却围绕着一个中心。一这种关系类似于并列关系与解释关系相加。在层次关系中，有的除了主题句外，还有总结句与其上下照应。另外，有的层次关系也可以看作是总分关系。这样对语篇进行解析，就可以把握作者的思路。

8.对应关系：对应关系指的是两个或两个以上句子的部分词语在概念上相互对应，这种对应关系主要是依靠词的复现关系建立的。

9.分解关系：分解关系指由一个并列句、复合句或并列复合句分解为两个或更多的独立单句(各句中间句号隔开)。

10.分指关系：分指关系指前一个句子中的某一成分与后一句子中的某一成分分别指称同一事物。句际间的分指关系，一般依靠词汇复现关系来建立。

总之，在阅读中，无论我们遇到多么复杂的句际关系，只要以我们所讲的十种关系作为指导，对语篇加以分析，再大的难题也会迎刃而解。

答题步骤

考生可按以下步骤进行答题：

1.速读指令：快速阅读答题指导，获取必要的答题信息。

2.浏览文章：考生应首先把文章浏览一遍，通过每段的主题句及衔接词等迅速理清文章的中心大意和每部分的逻辑关系。

3.速读选项：浏览7个选项，圈出每句话中的主要信息，在开始答题前应充分借助题目信息缩小文章阅读范围，并在此基础上，进一步理解文章。

4.重读文章：重新阅读文章，但这一遍主要集中在空缺处的前后文，尤其是文章填空处前后两句话中的代词究竟指代的是什么，这对正确地填回句子十分有效。同时从段落连贯(coherence)和衔接(cohesion)上人手，抓住上下文的并列关系、转折关系、因果关系、解释关系、重复关系、顺序关系、层次关系、对应关系、分解关系、分指关系等关系，并借助诸如“therefore’认“however"、“for example”、“in this case”、“this”、“those”、“one”等衔接词以及表示时间、顺序等副词做出正确搭配。

5.检查答案：如果时间允许，可在答题结束后再根据全文检查一遍答案。

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