1、 Among the many______of the project, expense cannot be numbered; the goals of the project’s promoters can be achieved with impressive______.
(A) highlights...efficiency
(B) features...savings
(C) disadvantages...innovation
(D) claims...speed
(E) defects...economy
2、 The self-important cant of musicologists on record jackets often suggests that true appreciation of the music is an______process closed to the uninitiated listener, however enthusiastic.
(A) unreliable
(B) arcane
(C) arrogant
(D) elementary
(E) intuitive
3、 Without seeming unworldly, William James appeared wholly removed from the______of society, the conventionality of academe.
(A) ethos
(B) idealism
(C) romance
(D) paradoxes
(E) commonplaces
4、 Because they had expected the spacecraft Voyager 2 to be able to gather data only about the planets Jupiter and Saturn, scientists were _________ the wealth of information it sent back from Neptune twelve years after leaving Earth.
(A) disappointed in
(B) concerned about
(C) confident in
(D) elated by
(E) anxious for
5、 The insecticide proved _________; by killing the weak adults of a species, it assured that the strong ones would mate among themselves and produce offspring still more ________ to its effects.
(A) ineffective...hostile
(B) cruel...vulnerable
(C) feasible...susceptible
(D) necessary...immune
(E) counterproductive...resistant
6、 Before the Second World War, academics still questioned whether the body of literature produced in the United States truly _________ a _________ literature, or whether such literature was only a provincial branch of English literature.
(A) symbolized...local
(B) constituted...national
(C) defined...historical
(D) outlined...good
(E) captured...meaningful
7、 Prior to the work of Heckel, illustrations of fish were often beautiful but rarely _________; this fact, combined with the ______ nature of most nine-teenth-century taxonomic descriptions, often kept scientists from recognizing differences between species.
(A) impressive...inaccurate
(B) realistic...detailed
(C) traditional...progressive
(D) precise...inexact
(E) distinctive...sophisticated
8、 James had idolized the professor so much for so long that even after lunching with her several times he remained quite ________ in her presence and as a result, he could not really be himself.
(A) pleased
(B) disregarded
(C) heartened
(D) relaxed
(E) inhibited
9、 One of archaeology’s central dilemmas is how to reconstruct the _________ of complex ancient societies from meager and often _________ physical evidence.
(A) riddles...obsolete
(B) details...irrefutable
(C) intricacies...equivocal
(D) patterns...flawless
(E) configurations...explicit
10、 My family often found others laughable, but I learned quite early to be ____________ while people were present,laughing only later at what was funny and mocking what to us seemed______.
(A) polite...bizarre
(B) impatient...unfortunate
(C) facetious...enviable
(D) wistful...extraordinary
(E) superficial...deplorable
解析:1、分析:空格 1 填入一个名词,"花费(expense)"是它的一种;分号表示复指,空格 2 要体现表达"花费可以忽略不计(expense cannot be numbered)"的含义。A 亮点""效率;B 特征""节约,存款;C 缺点""创新;D 主张,要求""速度;E 过失,缺点""节约。B 和 E 的第二个词符合推理,但是 E 的第一个词正确,所以 E 选项正确。
翻译:在这个项目的诸多缺点中,花费是可以不列入其中的,项目支持者的目标可以很节约地达到。
扩展:本题需要注意的是 cannot be numbered 不是"不计其数"的意思,而是"可以不计算在内"的含义。一定要注意-ed 的后缀和-able 的后缀表达含义是不同的。
2、分析:根据解释模式,空格要体现和"对于没有入门的听众是封闭的(closed to the uninitiated listener)"的含义。A 不可靠的;B 神秘的,入了门的人才知道的;C 傲慢的,自大的;D 基本的,初步的;E 直觉的。
答案是 B。
翻译:唱片外壳上音乐家自负的术语表明对音乐的真正理解是一个神秘的过程,它把未入门的听众拒之门外,尽管他们对音乐充满了热情。
3、分析:空格填入一个名词,表示 James 完全被"消除(removed)"的东西,介词短语表示 James"没有超凡脱俗的外表",seeming 和 wholly 构成了前后相对,即空格应该体现和"超凡脱俗(unworldly)"相反的语义。A 道义,民族精神;B 理想主义;C 浪漫;D 矛盾;E 平凡,世俗。只有 E 和"俗"有关,为正确答案。
翻译:没有超凡脱俗外表的 William James 似乎完全从社会的陈腐和学院的因循守旧中超脱出来(内心的超凡脱俗)。
4、分析:空格填入一个形容词 介词的结构,表示科学家对于"从海王星传回的信息财富(the wealth of informationit sent back from Neptune)"的态度。Because 表示前后一致,因为科学家只"期待(expected)"来自"木星和土星(Jupiter and Saturn)"的数据,所以空格应该体现"意料之外"的含义,并且根据 wealth,空格应该填正评价。A 失望的;B 考虑;C 自信的;D 兴高采烈的;E 焦虑的。D 选项正确。
翻译:因为科学家期望"旅行者二号"飞船仅仅能够收集关于木星和土星的数据,所以当它在离开地球 12年后送回天王星的信息时,科学家对这些信息财富表现得兴高采烈。
扩展:本题可以扩展关于"旅行者二号"飞船的相关知识。
5、分析:空格 1 填入一个形容词,描述"杀虫剂(insecticide)"的特点,空格 2 填入一个形容词,表示"后代(offspring)"对"杀虫剂效果(its effects)"的表现。Still 表示前后应该一致,所以空格 2 填入后要体现"强壮(strong)"的特点,也就是填对杀虫剂效果的负动作;分号表示前后重复,所以空格1应该对杀虫剂做负评价。A 无效的""敌对的;B 残酷的,残暴的""脆弱的;C 可行的""容易被感染的,容易被感动的;D 必要的""免疫的;E 产生反作用,反效果的""抵抗的,有抵抗力的。A 和 E 的第一个词正确,D 和 E 的第二空格正确,所以正确答案为 E。
翻译:杀虫剂被证实是起到了反面作用的;通过杀死某一物种的弱小成虫,它确保了强壮的个体能能相互交配并生产出对杀虫剂的作用有更强抵抗力的后代。
扩展:我们可以通过本题的描述搜索一些关于杀虫剂的例子,来说明顾此失彼或者一个问题解决同时带来一个新问题产生的论题。
6、分析:两个空格之间只有一个不定冠词,所以两个空格可以合并来进行分析。两个空格填入后要表达对"美国文学的主体(the body of literature produced)"的修饰,questioned whether""or whether""表示两个"whether"引导的部分是对比关系。所以两个空格天上以后要表示和"英国文学的地方分支"相反的含义,即要体现"非英国,非地方"的特征。A 代表,象征""地方的,当地的;B 构成,组成""国家的;C 定义""历史的;D 勾画,勾勒""好的;E 捕获,抓住""有深意的。显然,B 为正确答案。A 不正确是因为它没有体现"非地方"的特征。
翻译:在二战以前,大学老师们依然在质疑,到底在美国文学的主体是真正构成了一个有国家特色的文学,还是仅仅是英国文学的一个地方分支。
扩展:本题涉及到关于美国文学的问题,我们可以了解美国文学的产生和发展过程,以及美国文学的现状。
7、分析:空格 1 填入一个形容词,表示对"鱼的插图(illustrations of fish)"的修饰,空格 2 要填入一个形容词,表示对"大多数 19 世纪分类学所描述内容的本质"的修饰;kept…from…表明分号前所讲的"事实(thisfact)"对"科学家辨别差异"造成了影响,所以空格1要填的是一个正评价词,填入后表示"鱼的插图"会对科学家辨别差异造成负面影响。而空格 2 应该填负评价的词,表示和这些事实一致的大多数描述都是不好的。A 很好的,给人印象深刻的""不精确的;B 现实的""详细的;C 传统的""进步的;D 精确的""不精确的;E 与众不同的""复杂精美的。A 和 D 都符合推断,但是相比之下,D 的第一个词更加"必然",所以 D 选项为正确答案。
翻译:在 Heckel 的作品出现之前,鱼的插图通常很漂亮但几乎不精确;这种状况,以及很多 19 世纪分类学的不精确描述,阻碍了科学家对鱼类种群差异的辨别。
扩展:个人认为,这里的题目有印刷错误,这里说到的人不应该是Heckel,而是Haeckel,Heckel是德国著名的画家,而Haeckle才是德国的动物学家和哲学家,并且在动物形态学上做出了巨大贡献。我们可以通过wikipedia了解Haeckle在这方面做出的贡献。
8、分析:空格要填的是一个形容词,表示"他(he)"的状态,remain 表示构成了"continue/remain"模式,空格直接体现他过去的状态即可。所以空格要表达 James 对这个教授"极其崇拜(idolized)"的状态,并且还要体现"他已经不像他自己了(he could not really be himself)"的含义。A 高兴的;B 漠视的,蔑视的;C 振奋的,激励的;D 放松的;E 拘谨的。E 选项为正确答案。
翻译:James 极端崇拜这个教授相当长的时间,以至于甚至和她一起共进了好几次午餐之后,他在她面前仍然表现得很拘束,这真的不像是他自己了。
扩展:可以学习这个句子的写法,用来描述紧张的状态。
9、分析:本题构成了"A and B 模式",所以空格 1 填入的名词至少要体现"具体证据不足时重新构建空格 1"是一种困难,所以空格要体现和"证据不足,缺乏(meager physical evidence)"相对的概念。A 谜,困惑的事物""过时的,陈旧的;B 细节""不可辩驳的;C 复杂的事物""模棱两可的,不明确的;D 模式""无瑕疵的;E 构造""明确的。A 和 C 都可以候选;但是 C 的第二个词修饰"具体证据(Physical evidence)"是不对的,因为空格 2 要体现和空格 1 相反的特征,所以 C 选项正确。
翻译:考古学的核心困难之一是用贫乏且不明确的具体证据来重建复杂的古代社会的复杂事物。
10、分析:本题构成了"A and B 模式",空格 1 要填入一个形容词,修饰"我(I)",only later 表示构成时间对比,所以空格 1 填上以后至少要表示"当着人的面(while people were present)"不会嘲笑别人。but 表示的转折关系也表示空格 1 填入后要体现"不当面嘲笑"的含义。A 有礼貌的""古怪的;B 不耐烦的""不幸的;C 滑稽的,幽默的""令人羡慕的;D 渴望的,黯然神伤的""非凡的;E 肤浅的""应受严厉谴责的,可怜的。A 选项正确。
翻译:我的家人常常觉得别人很可笑,但是我很早就知道在别人面前要有礼貌,只在事情确实很滑稽好笑或者很诡异的时候才在过后笑。
