作文：
学校应不应该require all students to take a variety of courses outside their own profession
argument：转自:考试网 - [telnote.cn]
C城高中应不应该开驾驶课，要求specific evidence
阅读中了maya， water table
有一篇灰色松鼠红色松鼠，貌似机经里也有。有问到红色松鼠与灰色松鼠相比有什么特点，没找到。
有一篇长阅读关于作家还是理论家woolf的评论，讲了对她的正面和负面的评价，开始是一个w开头的人对她正面评价，后来Brui什么的说她的缺点之类的，有考到B这个人的论述，还有支持B的另一个人的评价。
有一篇逻辑关于学校的paper要不要面向public之类的，没太看懂。
还有一篇阅读是讲Jupiter的brown和red什么星，主要讲了他们的masses之类的。有主旨题
还有一篇长阅读是讲化石的，这一篇比较长，问题有问most important characteristic about the site of the fossil where they were found，但是文章大部分讲的跟化石的追溯的时间问题
由于分数奇低无比，填空就说一下见到的单词：avidity，nostalgic，compensate，tilt list那道，unalloyed目前只能记下这么多了
数学真没有难题，但是出来分数也是巨差无比
现在能记下来的也就
4 28,35,42，……问45th是多少，填空题，应该是7*48的结果吧
继续奋斗吧!
阅读考了那个玛雅人储水的，是个改良版
考了一个红松鼠和灰松鼠的。说红的数量上升，原来有两个，一个是森林破坏一个是灰的数量下降，还说红的储存果子比较集中，灰的就分散。这里有题
还有说巴黎很适合艺术家发展。说一个女的去了。然后用一种小众的方式演奏。但她朋友建议她用别的方法。这里有题
最后说这女的获得了成功
单词可以记住的考了tilt list
数学有几个机经原题
一个是有三组数，中位都都是52，问这三组数组合成一组数后，中位数是多少。答案是52
平均数是6，标准差是1.2 , 1.5个标准差偏离6 和7.2 比大小
-1小于x小于y小于0,比较1/x^5和1/y^5的大小
