弗洛伊德创立，认为人格是一种动力结构，能量来自于性本能；强调人的潜意识的动机，将人格结构分为本我、自我和超我三个部分。
（二）人格特质理论
主张人格可分为不同的特质，每个人在这些特质上的不同可将人分为不同的类型。卡特尔用因素分析的方法提出了16种人格特质；艾森克提出三种人格特质：内一外向、情绪稳定性和精神质。
（三）社会学习理论
与行为主义的观点一脉相承，强调人格的形成是后天经过环境的学习和对环境的适应所决定的。
（四）人本主义理论
马斯洛与罗杰斯等创立，强调人格是自我和经验的统一，人可以独创性地适应环境，自我实现是人格发展的动力。
