2018年护士资格考试模拟题及答案
3601.急诊室护理工作的组织技术管理应达到(B)
A 经常化、标准化、程序化 B 标准化、程序化、制度化
C 技术化、制度化、科学化 D 专业化、制度化、程序化
E 标准化、专业化、高效能
3602.急诊观察室病人留观时间一般为(E)
A 6~12h B 7~24h C 24~48h D 48~72h E 3~7d
3603.急救药品和各种抢救设备的五定内容不包括下列哪项(E)
A 定数量品种 B 定放置地点 C 定人保管 D 定期消毒灭菌及检查维修
E 定时使用
3604.抢救时间的记录不包括(D)
A 病人到达的时间 B 医生到达的时间 C 抢救措施落实的时间
D 家属到达的时间 E 病情变化的时间
3605.急救时口头遗嘱正确的处理方法是(D)
A 立即执行 B 护士在复诵二遍后立即执行 C 待护士写到医嘱单上再执行
D 护士复诵一遍无误后再执行 E 任何时候都不得执行
3606.自觉腹痛者就诊于(A)
A 一般门诊 B 心理门诊 C 急诊 D 保健门诊 E 神经专科门诊
3607.患者任某，女性，30岁，因近日食欲缺乏，厌油，肝区隐痛，面色及巩膜黄染，门诊护士应指导患者(A)
A 到隔离门诊就诊 B 提前就诊 C 测量体温 D 健康教育
E 对患者做好耐心的解释工作
3608.王某，外伤，右下肢骨折，大量出血，急诊入院，急诊科护士在医生未到时间应立即(E)
A 询问事故的原因 B 向保卫部门报告 C 为病人注射止痛药
D 劝慰病人耐心等待医生 E 给病人止血、测血压，建立静脉输液通道
3609.下列对角色的有关陈述正确的是(B)
A 角色是孤立存在的 B 角色行为由个体完成 C 角色行为由团体完成
D 角色之间相互对立 E 教育学的一个专业术语
3610.以下哪一项社会特征不影响患者角色的适应(E)
A 生活习惯 B 年龄 C 家庭经济状况 D 文化程度 E 籍贯
3611.对角色这一概念的理解下列表述错误的是(E)
A 他是一名著名的教授 B 他是医生 C 他是正患有心脏病的患者
D 他是一位父亲 E 他是一个阅历丰富的人
3612.护士与一肾炎患者及家属共同研究和讨论患者出院后的饮食安排问题，此时其最主要的角色是(B)
A 管理者 B 教导者 C 治疗者 D 照顾者 E 协调者
3613.角色转变不需要(B)
A 改变自己的情感 B 改变自己的形象 C 担负不同的责任 D 表现不同的功能
E 改变自己的行为
3614.患者不承认自己患病，属于(A)
A 角色行为缺如 B 角色行为强化 C 角色行为消退 D 角色行为冲突
E 角色行为矛盾
3615.下列属于患者权利的是(A)
A 自由选择 B 恢复健康 C 自我保健 D 配合医疗 E 及时寻求医护帮助
本文导航第1页A型题第2页A型题第3页A型题第4页A型题第5页A型题第6页A型题第7页A型题第8页护士资格题库4000题3616.护患关系的基本模式由谁提出(C)
A 美国护理学家罗杰斯 B 美国社会学家帕森斯 C 美国萨斯和荷伦德
D 美国护理学家韩德森 E 美国心理学家马斯洛
3617.小刘在家里是2个孩子的母亲，在医院是医生，在商店里购物时是顾客，这体现了(D)
A 角色丛的特点 B 角色的相关性 C 角色行为的独立性 D 角色的多重性
E 角色行为由个体完成
3618.患者角色行为冲突表现为(A)
A 意识到自己有病，但不能接受患者的角色 B 仍安于患者角色，害怕出现
C 拒绝承认自己是患者 D 对原有社会角色缺乏信心
E 抛弃已适应的患者橘色，承担其他角色
3619.护士最重要的角色是(B)
A 护理计划者 B 护理活动执行者 C 健康教育者 D 健康协调者
E 护理管理者
3620.护士小王能对日常护理工作进行合理的组织、协调和控制，此时其角色与功能为(E)
A 健康教育者 B 护理计划者 C 健康协调者 D 患者代言人 E 护理管理者
3621.主动—被动型护患关系模式适用于(B)
A 孕妇 B 低血糖休克者 C 发热待查患者 D 骨折恢复期患者
E 5岁的上呼吸道感染患儿
3622.关于下列有关护患关系性质的叙述哪一项是错误的(B)
A 专业性人际关系 B 治疗性合作关系 C 短暂的人际关系
D 多元化的互动关系 E 帮助与被帮助的关系
3623.有关建立护患关系的影响因素，下列哪一项不妥(B)
A 个人经验 B 与预防有关的特殊经验 C 一般生活经验 D 护士的知识
E 护士的技能
3624.经验丰富的李护士在外科病房带领一批实习的同学进行术前护理的示教，她此时的角色为(A)
A 健康教育者 B 护理研究者 C 健康咨询者 D 护理计划者
E 保护者和代言人
3625.下列属于护士专业素质的是(C)
A 乐观 B 自控力 C 评判性思维能力 D 高度的责任感 E 创新精神
3626.护患关系工作期的主要任务是(C)
A 建立信任感 B 确认患者的需要 C 解决健康问题 D 减轻失落感
E 正确评价护理效果
3627.患者粱某，扁桃体摘除术后5d，恢复良好，于今天出院，和耳鼻喉科的护士不再是护患关系，这体现了(C)
A 护患关系的多项性 B 护患关系是一种工作关系 C 护患关系是一种短暂性的人际关系 D 护患关系的专业性 E 护患关系是一种帮助性关系
3628.某患者因患糖尿病入院，适用(C)
A 主动-被动型模式 B 指导-合作型模式 C 共同参与型模式 D 指导参与型模式 E 主动参与型模式
3629.共同参与型模式的护患关系的特征是(E)
A 护士为患者做什么 B 护士教会患者做什么 C 护士命令患者做什么
D 护士提议患者做什么 E 护士帮助患者自我恢复
3630.医生在手术前向患者解释手术方法，预后等，体现了患者的(C)
A 自由选择的权利 B 隐私保密的权利 C 知情同意的权利 D 监督的权利
E 享受平等医疗待遇的权利
本文导航第1页A型题第2页A型题第3页A型题第4页A型题第5页A型题第6页A型题第7页A型题第8页护士资格题库4000题3631.内科病房护士长小陈向院长提交一份建议书，希望改进病房的床单位设备，此时她行使的角色和功能为(C)
A 健康协调者 B 护理管理者 C 保护者和代言人 D 护理研究者 E 照顾者
3632.患者李某急性盲肠炎术后第1天，体温38℃，呼吸20/min，心率80/min，行静脉输液给予抗感染、支持治疗，此时属于护患关系建立的哪一期(B)
A 初始期 B 工作期 C 结束期 D 反馈期 E 评价期
3633.国际护士协会制定了《国际护士协会伦理守则》的时间是(B)
A 1950年 B 1953年 C 1963年 D 1965年 E 1973年
3634.我国《医务人员医德规范及实施办法》颁布于(B)
A 1987年12月15日 B 1988年12月15日 C 1989年12月15日
D 1991年1月1日 E 1994年1月1日
3635.护理立法始于(E)
A 16世纪初 B 17世纪初 C 18世纪初 D 19世纪初 E 20世纪初
3636.世界第一部护理法产生于(A)
A 英国 B 美国 C 法国 D 荷兰 E 德国
3637.护理立法的最高守则是(D)
A 符合国情原则 B 维护社会会活动 C 反映时代特征 D 符合宪法
E 与国际接轨
3638.《英国护理法》颁布于(E)
A 1905年 B 1910年 C 1908年 D 1915年 E 1919年
3639.《中华人民共和国护士管理办法》颁布于(B)
A 1994年1月1日 B 1993年3月26日 C 1991年5月12日
D 1995年7月31日 E 2002年9月1日
3640.下列不属于调节社会关系的法是(E)
A 卫生法 B 劳动法 C 教育法 D 经济法 E 刑法
3641.法律在管辖区域内具有约束力的范围是(C)
A 成年人 B 有意识的人 C 所有的人 D 弱势群体 E 犯罪的人
3642.护理工作中当遇到低级法律与高级法律不一致时应(A)
A 以高级法律为准 B 以低级法律为准 C 以行为规范为准 D 见机行事
E 回避
3643.护士法规定了护士的主要义务是(A)
A 治病救人 B 提高道德水平 C 发展护理教育 D 促进护理科学发展
E 维护护士权益
3644.护士的权利不包括(D)
A 获得工资的权利 B 人身自由权 C 控告权 D 扩散患者资料的权利
E 批评和建议的权利
3645.关于知情同意以下不妥的是(E)
A 签署人是自愿的 B 患者是具有独立行为能力的个体
C 提供给患者的信息是真实和可以理解的
D 签署知情同意书可以是患者或患者的法定责任人
E 如果没有知情同意医务人员不得实施抢救措施
本文导航第1页A型题第2页A型题第3页A型题第4页A型题第5页A型题第6页A型题第7页A型题第8页护士资格题库4000题3646.下列属于侵犯行为的是(D)
A 为抢救病人剪开病人的衣服 B 工作时间限制探视 C 为避免病人摔伤给予约束
D 男护士未经女患者同意做会阴擦洗 E 因为手术前准备限制患者饮水、进食
3647.下列不符合约束的指标的是(E)
A 有自我伤害倾向 B 有伤害他人的倾向 C 干扰治疗 D 有暴力倾向
E 拒绝治疗
3648.关于人体试验错误的是(B)
A 受试者参加实验应是自愿的 B 在试验的任何阶段不得随意推出试验
C 必须向受试者说明有关实验的详细情况 D 必须使试验符合道德标准
E 受试者须以签名和注明日期的知情同意书作为文件证明
3649.医疗事故处置顺序为(C)
A 报告-封存现场-收集资料-调查原因-查处与赔偿
B 报告-收集资料-调查原因-封存现场-查处与赔偿
C 报告-收集资料-封存现场-调查原因-查处与赔偿
D 报告-调查原因-收集资料-封存现场-查处与赔偿
E 报告-调查原因-封存现场-收集资料-查处与赔偿
3650.下列不属于护理差错的是(B)
A 抄错医嘱 B 抢救时执行医嘱不及时，造成不良后果 C 损坏重要标本
D 由于物品准备不全，延误手术时间 E 漏服药
3651.下列情况中哪一项属于犯罪(D)
A 护士转抄医嘱漏签全名 B 护士未及时记录患者的正常血压
C 护士把阿托品错发给患者，导致其口干
D 护士给患者注射胰岛素40μ，导致患者死亡 E 护士未及时观察患者的伤口情况
3652.当患者对护士主诉病情时，护士没有认真听而延误了抢救时机，引起死亡，符合下列哪项(A)
A 犯罪 B 经济赔偿 C 赔礼道歉 D 置之不理 E 冷漠
3653.护士小王，未给患者做皮试即注射青霉素，药分清犯罪与侵权主要看(D)
A 家属是否起诉 B 注射的剂量 C 护士的态度 D 行为的目的与结果
E 单位领导法律意识
3654.护生小刘工作积极，当有患者需要输血时，她准备一人完成操作，带教老师及时阻止她的行为，其主要原因是(A)
A 护生无独立操作的权利 B 带教老师不信任学生 C 护生不被患者接受
D 带教老师体谅学生的辛苦 E 护生技能差
3655.医生开出“10%氯化钾10ml静脉注射”的错误医嘱，可护士却按医嘱执行，结果造成患者死亡，那么，即使该护士纯属机械执行医嘱，也应受到什么处理(C)
A 经济赔偿 B 赔礼道歉 C 法律责任 D 不负责任 E 批评教育
3656.小郭抽吸好庆大霉素8万μ给患者进行注射时，患者反映，儿时层用庆大霉素导致听力下降，此时护士应(D)
A 减少注射量 B 改为口服 C 严格执行医嘱 D 向医生汇报，建议换药
E 由患者决定
3657.“一般系统论”概念的提出者是(A)
A 贝塔朗菲 B 希波克拉底 C 黑格尔 D 培根 E 波兰尼
3658.系统论的核心是(A)
A 整体性原则 B 优化原则 C 模型化原则 D 简化原则 E 客观性原则
3659.乳腺癌患者要求行保乳手术，是为了满足患者的(E)
A 生理需要 B 安全需要 C 认知需要 D 自我实现的需要 E 尊重需要
3660.询问头痛患者时，下列那一句话最合适(C)
A 您的头痛伴有喷射性呕吐吗 B 头痛是夜间阵发性发作吗
C 您头痛时还有哪些不适 D 您的头痛是早晨发作吗
E 您头痛的部位是集中在枕部吗
本文导航第1页A型题第2页A型题第3页A型题第4页A型题第5页A型题第6页A型题第7页A型题第8页护士资格题库4000题3661.影响沟通过程中信息发出者和信息接受者双方的是(D)
A 沟通背景 B 信息 C 传递途径 D 人际变量 E 反馈
3662.下列提问中属于开放性问题的是(A)
A 您今天感觉如何 B 您对手术有顾虑吗 C 您的父母有糖尿病史吗
D 您的下腹部疼痛吗 E 您的大便正常吗
3663.下列属于生理性应激源的是(D)
A 细菌 B 化学药品 C 脱水 D 妊娠期 E 战争
3664.当个体经受某种压力时，调整自己的态度取认识和处理情况属于(A)
A 心理适应 B 文化适应 C 生理适应 D 技术适应 E 社会适应
3665.帮助患者减少压力，促进适应能力中以下哪一种做法不妥(C)
A 按具体情况分析找出压力源 B 向患者介绍病室病友，消除寂寞
C 协助患者面对现实，回避矛盾，达到适应 D 鼓励患者自立参与护理活动
E 动员家属常来探望，消除抑郁
3666.以下哪一种患者不能使用共同参与护理活动的模式(B)
A 产妇 B 新生儿 C 糖尿病患者 D 肢体训练患者 E 术后患者
3667.以下哪一种沟通方式传递信息具有更真实，而且难以掩饰的特点(C)
A 书信传递 B 身体姿势 C 面部表情 D 手势 E 口头表述
3668.可使对方感到被尊重和理解的沟通技巧是(E)
A 抚摸 B 核实所听内容 C 沉默 D 不评论对方谈话 E 倾听
3669.对听力障碍患者的沟通方式不合适的是(A)
A 在患者未看到你之前讲话声音要大些 B 可用手势和面部表情加强信息传递
C 患者无反应时不可着急 D 倾听时身体位置与患者同高 E 听完药核实清楚
3670.对“系统”正确的理解是(B)
A 开放系统没有边界 B 人是自然系统的次系统
C 系统的整体功能是各组成部分功能的综合 D 系统的开放和闭合是绝对的
E 开放系统与环境的作用是通过输入和输出完成的
3671.关于需要下列错误的是(D)
A 是个体从事活动的基本动力 B 是个体行为积极性的源泉 C 是人脑的反应
D 不受社会历史的制约 E 有其独特性
3672.引用奥瑞姆的自护模式护理病人时，护理系统的选择取决于(E)
A 医生医嘱 B 病人病情 C 病房护士的人员构成 D 病人的自理能力
E 病人的自理需求
3673.对于昏迷的病人使用奥瑞姆的那个护理系统(B)
A 主动-被动系统 B 完全补偿系统 C 部分补偿系统 D 共同参与系统
E 支持-教育系统
3674.根据艾里克森的发展理论，青春期发展的问题是(C)
A 勤奋与自强 B 繁衍与停滞 C 自我认同与角色紊乱 D 亲密与孤独
E 信任与不信任
3675.纽曼的系统模式中初级预防的主要内容是(A)
A 健康促进和健康维护 B 帮助护理对象维持现状 C 保护护理对象系统的基础结构
D 早期发现病例，早期治疗症状 E 协助护理对象重返健康
本文导航第1页A型题第2页A型题第3页A型题第4页A型题第5页A型题第6页A型题第7页A型题第8页护士资格题库4000题3676.“入乡随俗”属于哪一种适应(B)
A 技术性适应 B 社会文化性适应 C 生理性适应 D 心理性适应
E 转移性适应
3677.运用压力与适应原理指导护理，我们应鼓励患者(E)
A 心理防卫 B 专业辅助 C 生理防卫 D 社会辅助 E 自力救助
3678.以下哪一种是由临床心理学家纽曼提出的护理理论(C)
A 环境理论 B 行为系统模式 C 系统理论 D 人际关系模式 E 自护模式
3679.下列哪一项是哈维格斯发展理论中成年早期的任务(A)
A 承担公民的适当责任 B 有信心实现经济独立 C 丰富成人的业余生活
D 学习男性和女性的社会角色 E 学习作为行动指南的价值和伦理体系
3680.当一个人不小心被地板上一件物品绊倒，他将事故归咎于这个物品。这种心理防御机制是(C)
A 转移 B 内投射 C 外投射 D 反向作用 E 选择性疏忽
3681.下列哪一项不是护士的应激管理的方法(D)
A 制定每日的放松计划 B 建立一个规则的锻炼计划 C 学会说“不” D 逃避不能改变的事物和失败
E 发展同行支持小组
3682.关于“应激适应”特性的说法不正确的是(B)
A 适应的目的是最大限度地维持机体内稳态 B 适应性机制都是有益的 C 适应是有限度的 D 适应效果与时间有关 E 适应是一个涉及多个层面的全身性的反应过程
3683.遇到挫折后大量吸烟、喝酒属于下列哪一种消极的心理反应(D)
A 认识功能障碍 B 情绪失控 C 思维紊乱 D 无效应付行为 E 自我估计能力降低
3684.应对由压力而引起的情感变化首先是(B)
A 自我评估压力来源 B 精神发展，以示防卫 C 承认事实，自我放松 D 与亲人交谈，取得支持 E 听天由命，顾其自然
3685.患者王某，男性，55岁，高血压脑出血患者，现生活不能自理，此时患者首要满足的需要是(E)
A 爱和归属的需要 B 尊重的需要 C 安全的需要 D 自我实现的需要 E 生理的需要
3686.护生小张，进入临床实习，她按护士素质要求努力工作，病逐渐地改变自己说话声音达、走路重的缺点。这说明她面对实习压力所采取的做法是属于(E)
A 生理适应 B 技术适应 C 心理适应 D 非特异性反应的调整 E 社会文化适应
3687.评判性思维的定义来源于(D)
A 哲学和医学 B 哲学和护理学 C 医学和教育学 D 哲学和教育学 E 法学和哲学
3688.评判性社会理论何时被引入护理学中(C)
A 20世纪60年代初 B 20世纪70年代末 C 20世纪80年代初 D 20世纪90年代初 E 20世纪90年代末
3689.评判性思维首先是一种(E)
A 解决问题的方法 B 推理方法 C 认知过程 D 智力活动 E 理性思维
3690.评判性思维的实质过程是(A)
A 反思和推理 B 理性思维 C 自我修正 D 护理程序 E 决策
本文导航第1页A型题第2页A型题第3页A型题第4页A型题第5页A型题第6页A型题第7页A型题第8页护士资格题库4000题3691.护理评判性思维的核心目的是(A)
A 临床决策 B 诊断推理 C 质疑反思 D 鉴别诊断 E 演绎推理
3692.下列关于评判性思维技能的叙述正确的是(C)
A 思维技能是评判性思维的工具 B 归纳推理是从理论到实践的过程 C 演绎推理是从一般性知识引出个别性知识 D 评判性分析是创造性思维 E 评判性分析无需提问即可得到答案
3693.一般评判性思维中，运用科学的方法不包括(B)
A 探究问题 B 信仰 C 计划解决方案 D 验证方案 E 得出结论
3694.刚到医院的实习生其护理评判性思维发展的层次属于(B)
A 一般层次 B 基础层次 C 特殊层次 D 复杂层次 E 尽职层次
3695.关于临床诊断和推理下列错误的是(E)
A 诊断推理需要收集资料 B 是确定患者健康状况的过程 C 包括一系列临床诊断 D 是形成正式诊断或判断的过程 E 广泛用于其他学科和其他情境
3696.下列不属于护理评判性思维中态度倾向的是(A)
A 优越感 B 独立思考 C 诚实 D 好奇心 E 冒险
3697 评判性分析属于(D)
A 专业知识基础 B 鉴别诊断 C 护理经验 D 思维技能 E 态度倾向
3698.护理伦理决策不受下列哪项影响(E)
A 个人价值观 B 专业价值观 C 社会价值观 D 决策者知识水平 E 患者的道德观
3699.护理人际关系影响护理临床决策的因素是(D)
A 个体因素 B 情感因素 C 社会因素 D 环境因素 E 情境因素
3700.下列影响护理临床决策的因素中属于情境因素的是(D)
A 思维方式 B 决策风险性 C 护理专业规范 D 病房设置 E 情感倾向
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