了解反义词的重要作用
反义词能揭示矛盾事物的对立面和对立性，在语言中有着独特的作用。
( 1 ) 利用反义词可以构成对比、映衬、仿词和反语等修辞，以突出事物的矛盾性，揭示事物间的辩证关系，使观点表达得鲜明、透彻、有力，收到幽默、嘲讽的表达效果。例如：
①满心“婆理”而满口“公理”的绅士们的名言姑且置之不论不议之列。
例①仿照“公理”造了“婆理”，深刻揭露了绅士们这帮反动派的走狗口是心非的歪理，及其替女师大校长杨荫瑜帮腔的嘴脸，也讽刺了杨荫瑜以婆婆自居的封建家长面目。
( 2 ) 连用多组反义词可使思想表达得更充分细致，有强调与增强语势的作用。例如：
① 一个人坚强还是懦弱? 诚实还是虚伪? 文明还是粗野? 文雅还是粗俗? 慷慨还是自私? 温柔还是粗暴?……是任何政策、法律难以规定的。
例中连用六组反义词，就将文艺教育改造人的灵魂的重要作用突出鲜明地表达出来了。
( 3 ) 利用反义词可以构成含义深刻充满哲理的警句，使语言含蓄而富有感染力。例如：
① 世界上最快而又最慢，最久而又最短，最易被人忽视而又最易令人后悔的，就是时间。
上例用反义词构成警句，就把时间的特点及其重要性揭示出来了，很有启发警醒作用。
( 4 ) 利用反义词可以帮助辨析多义词的不同义项。例如：
① 这是个小城市，文化生活比较贫乏。
② 他不爱看书学习，所以知识贫乏得很。
③ 他从未走出这座小镇，见识贫乏。
④ 他一直做这项工作，经验十分丰富。
⑤ 他博览群书，是一个知识渊博的人。
⑥ 他无书不看，学识广博。
“贫乏”是个多义词，要想知道前三句中“贫乏”的不同含义，只要分析一下后三句中它们的三个反义词就清楚了。④句中的“丰富”与①反义，可见①中的“贫乏”指数量小。⑤句中的“渊博”与②反义，可见②中的“贫乏”指缺少不深。⑥句中的“广博”与③反义，可见③中的“贫乏”指范围窄。
( 5 ) 利用反义词可以辨析同义词之间的细微差别。例如：
① 你放心，准备的建材富余很多。
② 我说的这个人家，生活很富裕。
③ 我算了一下，资金还短缺不少。
④ 他生在山村，家境贫穷。

例①②句中的“富余”和“富裕”是组同义词，它们的差别，看一看③④句中它们的反义词“短缺”和“贫穷”就知道了。“短缺”指数量不够，它的反义词“富余”自然指数量上多了。“贫穷”指生活困难不宽绰，它的反义词“富裕”自然是指财物充足了。

(6)在构词上利用反义语素或反义词，能构成许多概括、鲜明、生动而又对比性强的合成词、成语或谚语。如“旱涝、断续、阳奉阴违、苦尽甘来、除弊兴利、满招损谦受益、尺有所短寸有所长”等。