概念之间的关系

概念间的关系。根据概念的范围，它们之间的关系具有五种：全异，交叉，种属，属种，全同。（记住是从范围方面）（用图形表示如下页）

全异：如老师和虱子，水和嫦娥，公鸡和母鸡。

交叉：如教师和作家，动物与美丽的。

种属：如男人和人，人和动物。

属种：如人和女人，知识分子和大学生。

全同：如鲁迅和《阿Q正传》作者。

       全同        属种           种属           交叉                  全异

图1  概念之间的5种关系

掌握概念之间的关系是阅读和解题的基础。

小练习：用图形表示以下概念间关系。

女人，青年人，中国人，作家

古典名著，《红楼梦》，林黛玉

民居，山东民居，卧室，床

地球、南半球、北半球

公鸡，母鸡，小鸡。

概念间关系考试试题最简单的是人数的分析，解题的关键在于题中所举出各人身份是否全异，种属（属种），交叉。

种属（属种）的如：北方人和大连人，南方人和广东人；交叉的如教师和作家，学物理的和优秀生；全异的如南方人和北方人，学物理的和学化学的并且不能都学。

这一类试题往往都比较简单，但一定要注意审题，确定好不同的概念类型和关系。

例1：一个房间中，一批人在聊天。其中，一个人是沈阳人，三个人是南方人，两个人是广东人，两个人是作曲家，三个人是诗人。

假设以上的介绍涉及了房间中所有的人，那么房间中最少可能是几个人？最多可能是几个人？ 

A．最少可能是4人，最多可能是9人。 

B．最少可能是3人，最多可能是8人。 

C．最少可能是4人，最多可能是11人。 

D．最少可能是5人，最多可能是9人。 

E．无法确定

例2：某公司的销售部有五名工作人员，其中有两名本科专业是市场营销，两名本科专业是计算机，有一名本科专业是物理学。又知道五人中有两名女士，她们的本科专业背景不同。

根据上文所述，以下哪项论断最可能为真？

A．该销售部有两名男士是来自不同本科专业的。

B．该销售部的一名女士一定是计算机本科专业毕业的。

C．该销售部三名男士来自不同的本科专业，女士也来自不同本科专业。

D．该销售部至多有一名男士是市场营销专业毕业的。

E．该销售部本科专业为物理学的一定是男士，不是女士。 

例3：在某校新当选的校学生会的七名委员中，有一个大连人，两个北方人，一个福州人，两个特长生(即有特殊专长的学生)。三个贫困生(即有特殊经济困难的学生)。

假设上述介绍涉及了该学生会中的所有委员，则以下各项关于该学生会委员的断定都与题干不矛盾，除了

A．两个特长生都是贫困生。

B．贫困生不都是南方人。

C．特长生都是南方人。

D．大连人是特长生。

E．福州人不是贫困生。