一、选择题

1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是()

A.实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说—演绎法

B.用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析

C.“成对的基因彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一

D.测交实验证明了具有一对相对性状的杂合子所产生的雌雄配子数量比为1∶1

2.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()

A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

B.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性

C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1

D.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性

3.下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是()

A.F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆

B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔

C.花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花

D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔

4.人类秃发遗传是由位于常染色体上的一对等位基因b 和b控制，b b 表现正常，bb表现秃发，杂合子b b在男性中表现秃发，而在女性中表现正常;一对夫妇丈夫秃发妻子正常，生育一秃发儿子和一正常女儿。下列表述正确的是()

A.人类秃发遗传与性别相关联，属于伴性遗传

B.秃发儿子和正常女儿的基因型分别是bb和b b

C.若秃发儿子和正常女儿基因型相同，父母一定是纯合子

D.这对夫妇再生一女儿是秃发的概率是0或25%或50%

5.在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。下面是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果，下列说法正确的是()

A.图示雌配子Y与雄配子Y数目相等

B.③的子叶颜色与F1相同

C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶

D.产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)

6.基因型为AA和aa的个体杂交产生F1(基因型为Aa)，F1通过连续自交直到Fn，则在该连续自交过程中()

A.不符合基因的分离定律

B.共发生了n次等位基因的分离

C.杂交后代基因型比例保持不变

D.理想状态下，A和a的基因频率保持不变

7.菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是()

A.3∶1 B.15∶7

C.9∶7 D.5∶3

8.现有一豌豆种群(个体足够多)，所有个体的基因型均为Aa，已知隐性纯合子产生的配子均没有活性，该种群在自然状态下繁殖n代后，子n代中能产生可育配子的个体所占比例为()

A. B.

C. D.

9.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为()

杂交组合 子代表现型及数量 甲(顶生)×乙(腋生) 101腋生，99顶生 甲(顶生)×丙(腋生) 198腋生，201顶生 甲(顶生)×丁(腋生) 全为腋生

A.顶生;甲、乙 B.腋生;甲、丁

C.顶生;丙、丁 D.腋生;甲、丙

10.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本规律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为()

A.1/6 B.1/8

C.1/16 D.3/16

11.人的TSD病是由氨基己糖苷酶的合成受阻引起的。该酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和转化。病人的基因型为aa。下列原因中最能解释Aa型个体像AA型个体一样健康的是()

A.基因A阻止了基因a的转录

B.基因a可表达一种能阻止等位基因A转录的抑制蛋白

C.在杂合子的胚胎中a突变成A，因此没有Aa型的成人

D.Aa型的个体所产生的氨基己糖苷酶数量已足够脂类分解和转化

12.(2014·温州联考)Le基因是豌豆茎的高度的决定性基因，与赤霉素合成有关，与其等位基因(T对t为完全显性)只相差1个核苷酸。隐性基因t产生的酶活性相当于正常酶的1/20，下列叙述中正确的是()

A.Le基因可直接指导赤霉素的合成

B.豌豆矮茎性状的产生是由于Le基因的缺失

C.基因型为TT和tt的植株杂交产生的F1植株具有的相关酶活性是正常植株的1/20

D.适时地用适宜浓度的赤霉素溶液处理基因型为tt的幼苗，也能使它生长为高茎植株

二、非选择题

13.观赏植物藏报春是一种多年生草本植物，两性花、异花传粉。在温度为20～25 ℃的条件下，红色(A)对白色(a)为显性，基因型AA和Aa为红花，基因型aa为白花，若将开红花的藏报春移到30 ℃的环境中，基因型AA、Aa也为白花。试回答：

(1)根据基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同，说明________________________________________________________________________________________，

温度对藏报春花的颜色的影响最可能是由于温度影响了________。

(2)现有一株开白花的藏报春，如何判断它的基因型?

①在人工控制的20～25 ℃温度条件下种植藏报春，选取开白花的植株作亲本甲。

②在________期，去除待鉴定的白花藏报春(亲本乙)的雄蕊，并套纸袋。

③待亲本乙的雌蕊成熟后，__________________，并套袋。

④收取亲本乙所结的种子，并在________温度下种植，观察__________________。

⑤结果预期：若杂交后代都开白花，则待鉴定藏报春的基因型为________;若杂交后代________，则待鉴定藏报春的基因型为AA;若杂交后代既有红花，又有白花，则待鉴定藏报春的基因型为________。

14.红星中学的同学在高一时用牵牛花做杂交实验，高二时得到子代，结果如下表所示：

父本 母本 子代 一班 1朵红花 1朵红花 298朵红花、101朵蓝花 二班 1朵蓝花 1朵蓝花 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比) 三班 1朵红花 1朵蓝花 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比) 四班 1朵红花 1朵红花 全红花

(1)若四个班的同学没有进行交流，且均以为花色仅受一对等位基因控制，则________班和________班对显隐性的判断刚好相反。

四个班经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：

假说一：花色性状由三个复等位基因(A 、A、a)控制，其中A决定蓝色，A 和a都决定红色，A 相对于A、a是显性，A相对于a是显性。若该假说正确，则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为①______________，②________________。

假说二：花色性状由三个复等位基因(A、a1、a2)控制，只有a1和a2在一起时，才会表现为蓝色，其他情况均为红色，A相对于a1、a2为显性。

能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的?__________(填“能”或“不能”)。

(2)将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2，将二班F1中的红色花自交得二班F2。到了高三，统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半，则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为__________________，并且可推测二班F2中的花色比例应为__________________，而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合，表示我们的假说______________(填“一”或“二”)是对的。同学们探索牵牛花花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为______________法。

15.在某类兔子中，毛色黑色与白色是一对相对性状，黑色为显性，白色为隐性(分别用A、a表示)。下图显示两项交配，亲代兔子A、B、P、Q均为纯合子。

(1)将兔C与兔D的表现型比较可以得出什么结论?______________________。

(2)将兔D与兔S的子代与兔R交配，若子代在15℃中成长，预期子代的表现型及其比例是________。

(3)兔子的长毛与短毛是一对由常染色体上的基因控制的相对性状，某校生物科研小组的同学饲养了8只兔子(编号①～⑧)，同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子代性状表现情况。请分析后回答问题：

杂交组合 亲本 子代 雌 雄 长 短 Ⅰ ①长 ②长 10 0 Ⅱ ③短 ④短 0 13 Ⅲ ⑤长 ⑥短 5 6 Ⅳ ⑦短 ⑧长 4 6 该小组同学认为，上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状，需重新设计杂交组合，以确定这对性状的显隐性。请你利用表中所给的亲本简要写出最合理的实验方案，并预测实验结果及结论。

实验方案：______________________，观察后代长短毛情况。

预测结果及结论：如果____________________，则长毛为显性性状;

如果______________________，则短毛为显性性状。

1.选D　测交实验证明了具有一对相对性状的杂合子所产生的具有显性基因的配子和具有隐性基因的配子数量比为1∶1，豌豆产生的雌配子数量远远少于雄配子数量。

2.选D　豌豆为自花传粉，玉米为异花传粉，因此具有隐性性状的一行植株上所产生的F1中，豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性。

3.选D　同种性状的个体自交或杂交，后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，D项所述不符合。

4.选D　由题干可知这一对基因的遗传遵循基因的分离定律，且杂合子b b在不同的性别中表现型不同，由此可以推出这一对夫妇的基因组合有多种可能，分析如下：①♂bb(秃发)×♀b b (正常)→b b(男为秃发，女为正常);②♂b b(秃发)×♀b b (正常)→b b (男女都正常)∶b b(男为秃发，女为正常)=1∶1;③♂b b(秃发)×♀b b(正常)→b b (男女都正常)∶b b(男为秃发，女为正常)∶bb(男女都为秃发)=1∶2∶1;④♂bb(秃发)×♀b b(正常)→b b(男为秃发，女为正常)∶bb(男女都为秃发)=1∶1，所以这对夫妇再生一女儿秃发的概率为0或25%或50%。

5.选C　由表可推知，F2中①、②、③的基因型分别是Yy、Yy、yy，故①、②的子叶颜色为黄色，③的子叶颜色为绿色。F1产生的雄配子数目多于雌配子;产生F1的亲本的基因型可以是YY(♀)和yy(♂)，也可以是YY(♂)和yy(♀)。

6.选D　基因型为Aa的个体自交，后代会产生基因型为AA和aa的个体，符合基因的分离定律;F1连续自交，到第n代时，共发生了n-1次等位基因的分离;F1(Aa)连续自交后代中，杂合子(Aa)的比例为(1/2)n，显性和隐性纯合子的比例分别是[1-(1/2)n]/2，因此杂交后代基因型比例是不断变化的;在理想状态下，A、a基因频率保持不变，各占50%。

7.选C　根据杂合子自交n代，其第n代杂合子的概率为：1/2n，三年之后F3的杂合子概率为：1/23=1/8。则F3中纯合子的概率为1-1/8=7/8(其中显性纯合子7/16，隐性纯合子7/16)。所以三年之后，有色花植株白色花植株=(1/8 7/16)7/16=9∶7。

8.选C　豌豆是自花传粉且闭花授粉植物，自然状态下豌豆只能自交。由题干信息可知能产生可育配子的基因型为AA和Aa。子一代中，AA占1/4，Aa占2/4，aa占1/4，A-占3/4;子二代中，aa占2/3×1/4=1/6，A-占5/6，把n等于1和2分别代入选项中的四个表达式，与上述结果吻合的是C，故正确选项为C。

9.选B　由甲(顶生)×丁(腋生)→子代全为腋生，可推知花腋生为显性性状，花顶生为隐性性状，只要隐性性状出现，则为纯合子，甲、丁后代全为腋生，丁一定是显性纯合子。

10.选A　红花对白花为显性(用A，a表示)，F1的基因型Aa，F1自交得到的F2中，红花基因型AA∶Aa=1∶2，自交得到的F3中，白花aa出现的概率为1/4×2/3=1/6。

11.选D　氨基己糖苷酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和转化，Aa型个体与AA型个体，体内都含有控制氨基己糖苷酶合成的基因，Aa型的个体所产生的氨基己糖苷酶数量已足够脂类分解和转化，所以可像AA个体一样健康，而aa型个体不能合成氨基己糖苷酶，因而表现出病症。

12.选D　由题干信息知，Le基因通过控制酶的合成，进而指导赤霉素的合成;由两基因相差1个核苷酸推知，豌豆矮茎性状的产生是由于Le基因的突变;由T对t为完全显性知，F1(Tt)植株具有的相关酶活性和正常植株相同。

13.解析：(1)基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同，说明其表现型是基因型和环境共同作用的结果。温度对藏报春花的颜色的影响最可能是影响了酶的活性，间接影响其性状。(2)在植物杂交实验中，去雄要在花蕾期完成，去雄的植株应作为母本，观察的指标是花的颜色。该实验的培养温度应为20～25 ℃，排除温度对实验结果的影响;实验的预期结果有三种：一是杂交后代只开白花，说明待鉴定藏报春的基因型为aa;二是杂交后代只开红花，说明待鉴定藏报春的基因型为AA;三是杂交后代既有红花，又有白花，说明待鉴定藏报春的基因型为Aa。

答案：(1)生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果(环境影响基因的表达)　酶的活性

(2)②花蕾　③取亲本甲的花粉授给亲本乙

④20 ℃～25 ℃　花的颜色　⑤aa　都开红花　Aa

14.解析：(1)若花色仅受一对等位基因控制，一班根据亲本和子代的表现型可判断红花为显性性状，而二班根据亲本及子代的表现型可判断蓝花为显性性状。根据假说一可知，红花的基因型为A A 、A A、A a、aa，一班同学所用亲本都是红花，杂交后代出现蓝花，则亲本中至少有一个基因型为A A，再根据后代分离比约为3∶1，可判断亲本组合为A A×A A或A A×A a。根据假说二可知，AA、Aa1、Aa2、a1a1、a2a2表现为红花，a1a2表现为蓝花，若一班同学所用亲本组合为Aa1×Aa2，后代红∶蓝=3∶1，也可满足一班F1的数量比，因此不能根据一班F1的数量比判断哪种假说正确。(2)采用假设法推断，若假说一成立，则一班同学所用亲本的基因型组合为A A×A A或A A×A a，F1中蓝花的基因型为AA或Aa，前者自交F2全为蓝花，后者自交F2为3蓝∶1红，不符合题干中所述，因此假说一不成立;若假说二成立，一班同学所用亲本的基因型为Aa1×Aa2，F1中蓝花基因型为a1a2，F1自交所得F2中红∶蓝=1∶1，满足题干所述，并且推测二班亲本的基因型组合为a1a2×a1a2时，F1中红花的基因型为a1a1和a2a2，自交后代全部都是红花，与二班同学实验所得数据吻合，所以假说二成立。同学们探究花色遗传方式的思路属于假说—演绎法。

答案：(1)一　二　①A A×A A　②A A×A a　不能

(2)Aa1和Aa2　红∶蓝=1∶0(全为红花)　二　假说—演绎

15.解析：(1)见答案。(2)兔D(AA)与兔S(aa)的子代(Aa)与兔R(aa)交配，产生的子代的基因组成为Aa∶aa=1∶1;在15 ℃中成长，Aa表现黑色，aa表现白色。(3)由表格信息可以推出，Ⅲ和Ⅳ组合中，表现显性性状的亲本一定是杂合子，隐性性状的亲本一定是纯合体;所以让表现型相同的亲本杂交，若出现性状分离，亲本性状为显性性状;若不出现性状分离，亲本性状为隐性性状。

答案：(1)表现型是基因型和环境共同作用的结果

(2)黑色∶白色=1∶1

(3)实验方案：让⑤与⑧杂交，⑥与⑦杂交

结果及结论：⑤与⑧的后代既有长毛又有短毛，⑥与⑦的后代全为短毛　⑤与⑧的后代全为长毛，⑥与⑦的后代既有长毛又有短毛