一、选择题：(本大题共12题，每题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只

有一项最符合题目要求。)

1、公元前5世纪的一天，全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利议论纷纷，说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈，并将他的名字划在碎陶片或贝壳上，最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见，古代雅典民主是( )

A.直接民主 B.民主派专有的民主

C.代议制民主 D.大多数居民的民主

【答案】A

【解析】试题分析：由题干“全体雅典公民集会于卫城”可知雅典民主是全体公民的民主，“将他的名字划在碎陶片或贝壳上，最终他得票过半数而遭到放逐海外”说明雅典公民使用陶片放逐法、按少数服从多数的原则行使民主权利，综合可知这是一种直接民主，故A项错误;由题干可知，雅典民主是所有雅典公民的民主，故B项错误;代议制民主开始于近代西方，是近现代民主制度，故C项错误;由所学可知雅典公民享有民主权利，占居民绝大多数的妇女、儿童、奴隶和外邦人无法享有雅典的民主权利，故D项错误。

考点：古代希腊、罗马?古代希腊、罗马的zz制度?雅典民主zz

2、公元前399年，经过抽签的方式，雅典组成陪审团负责审判苏格拉底。苏格拉底为自己作了辩护。陪审团以亵渎神明和蛊惑青年的罪名，多数票通过判其死刑。后来，一学者写道：“……在如此自由的一个社会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢?”这反映了雅典

A.法律程序和结果都缺乏正义性 B.神明信仰和青年教育是法律核心

C.法律保障了公民的个人自由 D.程序的民主未能保证结果的公正

【答案】D

【解析】本题考查雅典民主。苏格拉底最终被判处死刑表明，民主zz可能产生多数人的暴政;苏格拉底一案的审判过程显示，程序公正并不必然表示结果公正，D符合题意。

3、《十二铜表法》第八表中规定：“毁伤他人肢体而不能和解(和解即通过支付一定的经济赔偿解决争端)的，他人亦得以同态复仇而毁伤其形体。”查士丁尼《法学总论》规定取消同态复仇，无论是较重的或较轻的侵害，一律改为罚金制裁。这种变化反映罗马法律

A.由习惯法向成文法演变 B.由公民法向万民法演变

C.由野蛮习惯向文明演变 D.从不公平向公平的演变

【答案】C

【解析】据材料“查士丁尼《法学阶梯》规定取消同态复仇，无论是较重的或较轻的侵害，一律改为罚金制裁”，结合所学知识可知，这反映了罗马法律由野蛮习惯向文明演变，故C项正确;《十二铜表法》和《法学阶梯》都是成文法，故A项错误;材料未涉及万民法，故B项错误;不公平和公平都是相对的，过于笼统，故D项错误。

4、亚里士多德在《雅典政制》里写道：(梭伦把)法律颁写在木板上，竖立在巴西勒斯柱廊里，所有人都发誓恪守它们，9名执政官还要在那块石头跟前起誓，如果他们僭越了某条法律，他们将献塑一座金像。这一记载说明梭伦为雅典执政官时 ( )

A.规定法律面前人人平等 B.处处维护平民的利益

C.使雅典成为了民主国家 D.奉行法律至上的原则

【答案】D

【解析】试题分析：本题考查雅典民主zz中法律的地位。材料强调的是要求人们遵守法律，没有体现出规定法律面前人人平等，且雅典的法律不维护奴隶利益，故A项错误;雅典民主从本质上讲主要是维护奴隶主阶级的利益，不是处处维护平民的利益，故B项错误;根据所学知识可知梭伦改革仅仅是为雅典民主奠定了基础，并未使雅典成为民主国家，故C项错误;根据材料中“所有人都发誓恪守它们，9名执政官还要在那块石头跟前起誓”得出当时雅典奉行法律至上的原则，故选D。

考点：古代希腊、罗马的zz制度·雅典民主zz·法律至上的原则

5、市民权的授予是罗马法发展的重要体现。公元前89年《普劳提亚和帕皮利亚法》授予所有居住在意大利或在60天内向裁判官表示接受此等授予的人罗马市民权。公元前49年，恺撒授予波河以北的所有意大利人罗马市民权。公元212年安东尼努斯敕令把所有罗马市民权赋予帝国境内所有的自由人。上述市民权的授予行为：

A.扩大了罗马法的权利主体 B.保障了罗马帝国对境内的有效统治

C.扩大了罗马的统治范围 D.有利于罗马帝国的稳定和发展

【答案】A

【解析】试题分析：材料中“公元前49年，恺撒授予波河以北的所有意大利人罗马市民权。公元212年安东尼努斯敕令把所有罗马市民权赋予帝国境内所有的自由人。”的信息说明市民法扩大了罗马法的权利主体。故A项正确。

考点：古代希腊罗马zz文明·罗马法·万民法

6、社会学家理查德?桑内特在《肉体与石头：西方文明中的身体与城市》中指出：人类自希腊以来的城市发展史被浓缩概括为三种身体形象，其中一种类型命名为“声音与眼睛的力量”，即古希腊城市的特点就是通过各种设计让人们发出自己的声音。作者认为古希腊城市设计：

A.缺乏自主创新的设计理念 B.受到了民主zz的影响

C.便利了公民商业贸易活动 D.体现了朴素的理性思想

【答案】B

【解析】试题分析：据材料中古希腊城市设计注重“让人们发出自己的声音”信息，可知其设计特点体现了对人们参与公共活动的重视，再结合所学知识，这种建筑特点符合古代希腊举行公民大会的需要，因而是民主zz影响的结果，所以选B

考点：古代希腊、罗马的zz文明·卓尔不群的雅典·影响

7、近年来，一些历史学家在讨论雅典zz文明时出现了截然相反的观点：有些学者否认雅典存在民主zz，理由是雅典社会的zz权利只属于公民集团，而这些人只占居民的少数，妇女、外邦定居者、奴隶都对zz事务没有发言权。但是一些学者认为，应该把民主国家定义为全体公民都有参与国家事务管理的权利，因此，雅典毫无疑问是最民主的国家。这两种观点：

A.掩盖了雅典民主zz的阶级实质 B.忽视了雅典民主的时代性

C.有助于还原雅典民主zz的历史真相 D.历史真相不明，难于评价

【答案】B

【解析】考点：古代希腊、罗马的zz制度·雅典民主zz·雅典民主zz的评

8、有学者注意到古希腊具有突出的表演文化，特别是在zz领域，zz演说具有如戏剧等表演行为的一般特征和相似性。但从存世的演说词中可以看到，“掌握演说技艺的人”往往是贬义的称谓，这主要是因为

A.演说者主要是妇女，zz地位低下

B.教授演说者的是智者学派，在当时不受欢迎

C.希腊戏剧文化繁荣，zz演说难以超越

D.zz演说有可能误导听众，妨碍民主zz

【答案】.D

【解析】本题主要考查雅典民主zz。演说者主要是妇女不符合史实，故A项错误;智者学派在当时很有市场，特别受欢迎，故B项错误;zz地位高低与戏剧文化繁荣无关，故C项错误;zz演说主要强调人的感受，往往忽视道德、法律的约束力，妨碍民主zz，故D项正确。

9、“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人，他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者，一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的情况是

①工商业比较发达 ②民主zz是小国寡民的产物

③人人都能担任一切官职 ④公民参与zz的积极性很高

A.③④ B.②④ C.①② D.①④

【答案】B

【解析】①“工商业比较发达”,不能从材料中反映出来;③“人人都能担任一切官职”说法过于绝对,有资格享有民主权利的是雅典成年男性公民,女性、外邦人、奴隶等都被排除在外,伯利克里改革时规定十将军委员会等职务不开放,所以并非所有官职开放。

10、“《十二铜表法》自从定下来后，……有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法律有一种引以为傲的感情。《十二铜表法》的语言也称为厚实法典语言的典范。”这段论述表明《十二铜表法》 ①适用于整个罗马帝国②称为罗马成文法的起点③对后世立法影响深远④标志着罗马法体系形成

A.①② B.②④ C.②③ D.③④

【答案】B

【解析】本题以《十二铜表法》为切入点,旨在考查考生运用所学知识解决历史问题的能力。罗马帝国时期适用的是万民法,《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的法律,属于公民法,且从题干可知其只有部分条款被保留下来,故①说法错误;《十二铜表法》是罗马成文法的起点,④错误。故答案选B。

11、约公元前150年，《阿梯钮斯法》中规定：不论什么被偷的东西，对它们的追索权都是永久性的。此语重申了《十二铜表法》第8表第17条关于盗窃物不能以时效取得的禁令。这反映出( )

A.《十二铜表法》存在野蛮性 B.古罗马高度重视法律

C.古罗马重视保护私有财产 D.罗马法的不断完善

【答案】C

【解析】本题考查罗马法的主要内容和特点。根据材料中“不论什么被偷的东西，对它们的追索权都是永久性的”和《十二铜表法》中的规定，可以看出罗马法注重保护私有财产，故C项正确;材料并未说明《十二铜表法》的野蛮性，故A项错误;材料反映的是罗马法对私有财产的重视和维护，不是说明古罗马重视法律，故B项错误;材料主题并非说明罗马法的不断完善，故D项错误。故选C。

12、“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法

A.重视法律程序 B.保留习惯旧俗 C.强调法官至上 D.体现人人平等

【答案】A

【解析】试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。“公民要求法律援助就要先找法官，向其申明，法官确认后才能受理”说明罗马法重视法律程序。此题考查的是对罗马法的理解。根据材料提供的信息和所学知识，罗马法是法律诉讼，当事人必须严格使用法律术语，否则即使理由充分也会败诉，所以此题正确选项是A项。BCD不符合题意。

考点：古代希腊罗马的zz文明·罗马人的法律·特点

二、非选择题:(本大題共2小题，共计52分。)要求分析材料，结合所学知识，回答问题。

13、法制是人类共有的精神财富，是社会进步的重要标志。阅读材料，完成下列要求。

材料一：中国法典的缘起与(罗马)查士丁尼法典的组成方式有相同之处……限制《中国法典》之外的出版物的发行(政府除外)，罗马亦是如此：两国都各自以公告、律令和诏书等形式立法，还有诸如过继、家庭财产共同占有关系等都有相同之处。

——田涛《西方人眼中的中国法律接触与碰撞》

材料二：新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律，坚决要求把成文法律公布出来，以保护他们的私有财产和其他权利。汉文帝接受贾谊的“儒家‘兴礼乐’，更新秦朝法律，‘刑不上大夫’”的建议。汉律规定，对普通人犯随时逮捕，对有贵族官僚身份的人犯，如需要逮捕的，必须先奏请皇帝批准，逮捕后不加刑具，以示宽容。刘邦时，法令规定商人“不得衣丝乘车”，吕后、惠帝时规定“市井子孙不得为官吏”。

——据李小兵《中国古代法律制度》整理

材料三：公元前3世纪左右，平民在法律上已取得与贵族平等的地位，开始享有完全的公民权。到公元212年，罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令，授予一般臣民以公民权。帝国初期罗马法学家们讲的“平等”，不仅是建立在奴隶制基础上的平等，而且也是建立在罗马奴隶制社会相当发达的私有制和商品交换基础上的平等。古希腊多葛学派进一步提出自然法体现人的理性的观点。古罗马思想家西塞罗和后来的法学家们继承并系统论述、论证自然法学说。

——沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》

(1)根据材料一，归纳古代中国与罗马在法治方面，有哪些相似点?

(2)对比材料二、三，指出古代中国与罗马法律在保护对象、立法理念、经济主张等方面有何不同?

(3) 黑格尔在《法哲学原理》说：“法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海洋因风浪而起变化一样，法律也因情况和时运而变化。”试以古罗马法的演变为例，阐释该观点。

【答案】(1)相似：政府垄断立法;立法形式多样化;保护私有财产。

(2)保护对象：中国保护封建地主阶级;罗马保护公民。

立法理念：中国注重等级观念(礼仪或以儒入法);罗马注重理性、平等(自然法)理念。

经济主张：中国重农抑商;罗马保护商业。

(3) 法律会随着社会发展而变化。随着平民反对贵族斗争、领土扩张、工商业经济发展(2分)，罗马法逐渐由习惯法发展到成文法、公民法发展到万民法

【解析】

14、阅读材料，完成下列要求。

材料一 我们的制度被称作民主制度，哪是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法津而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。就人的价值而言，无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，就绝对不会因为贫穷而在zz上没没无闻。

——伯利克里

材料二 雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强权骗术的人，而是有统治知识的人。

——苏格拉底

(1)根据材料一并结合所学知识，回答雅典民主制的主要表现。

(2)材料二中苏格拉底对雅典民主的批判着眼于什么?

(3)依据材料并结合所学知识全面评价雅典的民主制度。

【答案】(1)表现：公民大会是最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事;五百人议事会是公民大会的附属机构，为大会准备提案并主持大会;民众法庭是日常司法机关，执法过程中最大限度地保持公正。

(2)着眼于：把权力交给所有城邦公民(放任的民主不利于对国家的有效治理)。

(3)评价：

意义：有利于正确决策;有利于修正错误;有利于监督政府;有利于文化发展等等。

局限：只是城邦公民的民主。

【解析】本题考查雅典民主zz。

第(1)问，根据材料一信息“我们的制度被称作民主制度……因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法津而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的”和所学知识可以从行政权和司法权两个角度来总结出雅典民主制的表现。

第(2)问，根据材料信息“(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见”可以总结出苏格拉底认为雅典的民主权力在于城邦公民全体，不一定是有知识道德的人，因此可以总结出答案。

第(3)问，根据“我们的制度被称作民主制度……因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里”“(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民”和所学知识可以从积极和消极两方面来总结本题答案。