2019年中考数学练习题:投影与三视图
一、选择题(共3小题)
1.(3分)如图,从小区的某栋楼的A,B,C,D四个位置向对面楼方向看,所看到的范围的大小顺序是()
A. A>B>C>D B. D>C>B>A C. C>D>B>A D. B>A>D>C
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2.(3分)电影院里座位呈阶梯形状或下坡形状的原因是()
A. 增大盲区 B. 使盲区不变
C. 减小盲区 D. 为了美观而设计的
3.(3分)(2009•宁德)图(1)表示一个正五棱柱形状的高大建筑物,图(2)是它的俯视图.小健站在地面观察该建筑物,当他在图(2)中的阴影部分所表示的区域活动时,能同时看到建筑物的三个侧面,图中∠MPN的度数为()
A. 30° B. 36° C. 45° D. 72°
二、填空题(共1小题)
4.(3分)当人走在路上,后面的建筑物好像“沉”到前面的建筑物的后面,这是因为 _________ .
三、解答题(共3小题)
5.如图,小区管理者打算在广场的地面上安装一盏路灯(路灯高度忽略不计).小明此刻正在某建筑物的B处向下看,请问:此路灯安在什么位置,小明在B处看不到?请把这段范围用线段表示出来.
6.如图,A,B表示教室的门框位置,小聪站在教室内的点P位置,小慧、小红、小杰三位同学分别站在教室外点C,D,E的位置.这三位同学中,小聪能看见谁?看不见谁?试用盲区的意义给出解释.
7.如图,在一间黑暗的屋子里用一盏白炽灯照一个球.
(1)球在地面上的阴影是什么形状?
(2)当把白炽灯向高处移时,阴影的大小怎样变化?
(3)若自炽灯到球心的距离是1m,到地面的距离是3m,球的半径是0.2m,问:球在地面上阴影的面积是多少?
四、选择题
8.(3分)(2006•镇江)图1表示正六棱柱形状的高大建筑物,图2中的阴影部分表示该建筑物的俯视图,P、Q、M、N表示小明在地面上的活动区域.小明想同时看到该建筑物的三个侧面,他应在()
A. P区域 B. Q区域 C. M区域 D. N区域
五、解答题(共4小题)
9.如图,有一种动画程序,屏幕上正方形ABCD是黑色区域(含边界),其中A(1,1),B(2,1),C(2,2),D(1,2).用信号枪沿直线y=kx(k>0)发射信号.当信号遇到黑色区域时,区域便由黑变白,若没遇到黑色区域,则无变化,无变化的区域即为信号枪使用的盲区,则使信号枪成为盲区的k的取值范围是 _________ .
10.如图,在房子外的屋檐E处装有一台监视器,房子前面有一面落地的广告牌.
(1)监视器的盲区在哪一部分?
(2)已知房子上的监视器离地面高12m,广告牌高6m,广告牌距离房子5m,求盲区在地面上的长度.
11.(2003•常州)当你进入博物馆的展览厅时,你知道站在何处观赏最理想?
如图,设墙壁上的展品最高处点P距离地面a米,最低处点Q距离地面b米,观赏者的眼睛点E距离地面m米,当过P、Q、E三点的圆与过点E的水平线相切于点E时,视角∠PEQ最大,站在此处观赏最理想.
(1)设点E到墙壁的距离为x米,求a、b、m、x的关系式;
(2)当a=2.5,b=2,m=1.6,求:
(ⅰ)点E和墙壁距离x;
(ⅱ)最大视角∠PEQ的度数.(精确到1度)
12.如图所示的网格图均是20×20的等距网格图(每个小方格的边长均为1个单位长).侦察兵王凯在点P处观察区域MNCD内的活动情况,当5个单位长的列车AB(图中的﹣)以每秒1个单位长的速度在铁路线MN上通过时,列车将阻挡王凯的部分视线,在区域MNCD内形成盲区(不考虑列车的宽度和车厢间的缝隙).请针对图①,②,③中列车位于不同位置的情形分别画出相应的盲区,并在盲区内涂上阴影.
2019年中考数学题:投影与三视图参考答案与试题解析
一、选择题(共3小题)
1.(3分)如图,从小区的某栋楼的A,B,C,D四个位置向对面楼方向看,所看到的范围的大小顺序是()
A. A>B>C>D B. D>C>B>A C. C>D>B>A D. B>A>D>C
考点: 视点、视角和盲区.
分析: 分别画出从小区的某栋楼的A,B,C,D四个位置向对面楼方向看的最大范围,依此即可作答.
解答: 解:如图所示:
由图形可知,所看到的范围的大小顺序是A>B>C>D.
故选:A.
点评: 考查了视点、视角和盲区.(1)把观察者所处的位置定为一点,叫视点.(2)人眼到视平面的距离视固定的(视距),视平面左右两个边缘到人眼的连线得到的角度就是视角.(3)盲区:视线到达不了的区域为盲区.
2.(3分)电影院里座位呈阶梯形状或下坡形状的原因是()
A. 增大盲区 B. 使盲区不变
C. 减小盲区 D. 为了美观而设计的
考点: 视点、视角和盲区.
分析: 电影院呈阶梯或下坡形状可以使后面的观众看到前面,避免盲区.
解答: 解:电影院呈阶梯或下坡形状是为了然后面的观众有更大的视角范围,减小盲区.
故选:C.
点评: 此题主要考查了视点、视角和盲区,结合实际问题来训练学生对视点,视角和盲区的理解能力.
3.(3分)(2009•宁德)图(1)表示一个正五棱柱形状的高大建筑物,图(2)是它的俯视图.小健站在地面观察该建筑物,当他在图(2)中的阴影部分所表示的区域活动时,能同时看到建筑物的三个侧面,图中∠MPN的度数为()
A. 30° B. 36° C. 45° D. 72°
考点: 视点、视角和盲区.
专题: 压轴题.
分析: 根据正五边形的内角为108°,观察图形,利用三角形内角和为180°,和对顶角相等,可求出∠MPN的度数.
解答: 解:由题意我们可以得出,正五棱柱的俯视图中,正五边形的内角为=108°,那么∠MPN=180°﹣(180°﹣108°)×2=36°.
故选B.
点评: 利用数学知识解决实际问题是中学数学的重要内容.本题的关键是弄清所求角与正五棱柱的俯视图的关系.
二、填空题(共1小题)
4.(3分)当人走在路上,后面的建筑物好像“沉”到前面的建筑物的后面,这是因为 到了自己的盲区的范围内 .
考点: 视点、视角和盲区.
分析: 后面的建筑物好像“沉”到前面的建筑物的后面,说明看到的范围减少,即盲区增大.
解答: 解:根据题意我们很明显的可以看出后面的建筑物好像“沉”到前面的建筑物的后面,这是因为到了自己的盲区的范围内.
故答案为:到了自己的盲区的范围内.
点评: 本题结合了实际问题考查了对视点,视角和盲区的认识和理解.
三、解答题(共3小题)
5.如图,小区管理者打算在广场的地面上安装一盏路灯(路灯高度忽略不计).小明此刻正在某建筑物的B处向下看,请问:此路灯安在什么位置,小明在B处看不到?请把这段范围用线段表示出来.
考点: 视点、视角和盲区.
分析: 利用盲区的定义得出盲区的范围,进而得出答案.
解答: 解:如图所示:线段BE以下为盲区,此路灯安在BE下面,小明在B处看不到.
点评: 此题主要考查了结合实际问题来考查学生对视点,视角和盲区的理解能力,得出盲区范围是解题关键.
6.如图,A,B表示教室的门框位置,小聪站在教室内的点P位置,小慧、小红、小杰三位同学分别站在教室外点C,D,E的位置.这三位同学中,小聪能看见谁?看不见谁?试用盲区的意义给出解释.
考点: 视点、视角和盲区.
分析: 利用盲区的意义得出小聪的视线范围进而得出答案.
解答: 解:如图所示:连接PA,PB,并延长,即可得出小聪的视线,
故小聪能看见小慧、小红,不能看见小杰.
点评: 此题主要考查了盲区和视角,得出小葱的视线范围是解题关键.
7.如图,在一间黑暗的屋子里用一盏白炽灯照一个球.
(1)球在地面上的阴影是什么形状?
(2)当把白炽灯向高处移时,阴影的大小怎样变化?
(3)若自炽灯到球心的距离是1m,到地面的距离是3m,球的半径是0.2m,问:球在地面上阴影的面积是多少?
考点: 视点、视角和盲区.
分析: (1)球在灯光的正下方,所以阴影是圆形;
(2)根据中心投影的特点可知:在灯光下,离点光源近的物体它的影子短,离点光源远的物体它的影子长,所以白炽灯向上移时,阴影会逐渐变小;
(3)先根据相似求出阴影的半径,再求面积.
解答: 解:(1)因为球在灯光的正下方,所以阴影是圆形;
(2)白炽灯向上移时,阴影会逐渐变小;
(3)设球在地面上阴影的半径为x米,
则=,
解得:x2=,
则S阴影=π(平方米).
点评: 本题考查了中心投影的特点和规律以及相似形性质的运用.解题的关键是利用中心投影的特点可知在这两组圆形相似,利用其相似比作为相等关系求出所需要的阴影的半径,从而求出面积.
四、选择题
8.(3分)(2006•镇江)图1表示正六棱柱形状的高大建筑物,图2中的阴影部分表示该建筑物的俯视图,P、Q、M、N表示小明在地面上的活动区域.小明想同时看到该建筑物的三个侧面,他应在()
A. P区域 B. Q区域 C. M区域 D. N区域
考点: 视点、视角和盲区.
分析: 根据清视点、视角和盲区的定义,观察图形解决.
解答: 解:由图片可知,只有Q区域同时处在三个侧面的观察范围内.
故选B.
点评: 本题的关键是弄清视点,视角和盲区的定义.
五、解答题(共4小题)
9.如图,有一种动画程序,屏幕上正方形ABCD是黑色区域(含边界),其中A(1,1),B(2,1),C(2,2),D(1,2).用信号枪沿直线y=kx(k>0)发射信号.当信号遇到黑色区域时,区域便由黑变白,若没遇到黑色区域,则无变化,无变化的区域即为信号枪使用的盲区,则使信号枪成为盲区的k的取值范围是 0
