2016年中学教师资格证《综合素质》精选试题1

发布时间:2019-02-22 11:47:44

1.()是政策体系中的最高层次,体现最根本、最长远利益的政策。

A。总政策

B.基本政策

C.具体政策

D.鼓励性政策

【答案】A

【解析】在教育政策中,总政策是其最高层次,体现最根本、最长远的利益。

2.学生的社会地位属于学生的()问题。

A.法律

B.权利

C.责任

D.义务

【答案】B

【解析】学生的社会地位是指他们作为社会成员应具有的主体地位。青少年、儿童是未来社会的主人,有着独立的社会地位,并依法享受各项社会权利。所以,学生的社会地位属于学生的权利问题。

3.我国的教育基本法是()

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国高等教育法》

D.《中华人民共和国义务教育法》

【答案】B

【解析】教育基本法律是由全国人民代表大会制定,调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。我国的教育基本法律是1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》。

4.在合作办学中,委托培养劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于()

A.刑事法律责任

B.民事法律责任

C.行政法律责任

D.行政和刑事法律责任

【答案】B

【解析】从当前法律实践看,学校及其他教育机构承担的民事责任主要是违约民事责任。此外,学校及其他教育机构作为法人,会经常参与各种民事活动,如合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等,往往要与其他主体签订各种合同,发生各种民事性质的法律责任。在出现法律纠纷时,以要求追究违反合同的民事责任,请求民事赔偿。所以答案选B项。

5.根据法律法规创制方式和表达方式的不同,我国的教育法规可分为()

A.实体法和程序法

B.成文法和不成文法

C.根本法和普通法

D.一般法和特殊法

【答案】B

【解析】依据教育法规创制方式和表达方式的不同,可分为成文法和不成文法。

6.颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是()

A.全国人民代表大会常务委员会

B.国务院

C.全国人民代表大会

D.教育部

【答案】C

【解析】《中华人民共和国教育法》是我国的教育基本法,由全国人民代表大会制定,调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则,对整个教育全局起宏观调控作用。

7.根据政策内容和层次的不同,可将教育政策分为()

A.总政策、基本政策和具体政策

B.全局性政策和区域性政策

C.政党的政策、国家的政策和社会团体的政策

D.鼓励性政策和限制性政策

【答案】A

【解析】略。

8.《中华人民共和国义务教育法》属于()

A.教育行政法规

B.教育基本法

C.教育单行法律

D.教育规章

【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》是规定义务教育方面的规范性文件,所以属于教育单行法律,是由全国人民代表大会常务委员会制定的。

9.教育行政法规一般有三种形式,即()

A.通知、办法、规则

B.条例、办法、规定

C.条例、命令、规则

D.通知、命令、规定

【答案】B【解析】教育行政法规的名称一般有三种:条例、规定、办法或细则。

10.()是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。

A.法律事实

B.法律规范

C.法律条文

D.法律责任

【答案】A

【解析】教育法律关系的产生、变更和消灭是由一定的客观情况的出现而引起的。通常把能够引起法律关系发生、变更和消灭的客观情况称之为法律事实。法律事实是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。

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