简答题

1.教学技能在教学中的作用是什么?

2.人格结构包含哪些成分?各个成分之间具有什么样的关系?

3.简述学习迁移的分类。

参考答案及解析：

1.【答案要点】

(1)掌握教学技能是实现教学行为的必要条件;

(2)掌握教学技能可以使教师在课堂上恰当分配自己的注意力;

(3)掌握教学技能可以减少教师精力的消耗，延缓疲劳的产生;

(4)掌握教学技能可以节约教学时间。提高教学效率;

(5)掌握教学技能可以使教师去掉讲课时不良的习惯，提高课堂美学水平。

2.【答案要点】

人格结构包括：(1)知-情-意系统;(2)心理状态系统;(3)人格动力系统;(4)心理特征系统;(5)自我调控系统。

关系：以上五种人格系统之间并非完全独立，相互之间会有重合，这种重合使各成分之间具有相互影响、相互制约的关系。

3.【答案要点】

学习迁移，也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。

(1)按照迁移性质不同，可分为正迁移和负迁移;

(2)按照迁移内容的抽象和概括水平不同，可分为水平迁移和垂直迁移;

(3)按照迁移内容的不同，可分为一般迁移和具体迁移;

(4)按照迁移过程中所需的内在心理机制不同，可分为同化性迁移、顺应迁移和重组性迁移。