1.下列选项中，属于心理过程的是()
A.意志
B.能力
C.气质
D.兴趣
答案： A
解析： 心理过程包括认知过程、情绪情感过程和意志过程三个方面。因此，答案为A项。
2.性格中的谦虚骄傲、自尊自卑属于性格的()
A.态度特征
B.情绪特征
C.意志特征
D.理智特征
答案： A
解析： 性格的态度特征是指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征，如谦虚或自负、利他或利己、粗心或细心、创造或墨守成规等。
3.为人格的发展提供现实性的是()
A.个人主观因素
B.遗传因素
C.成熟因素
D.环境
答案： D
解析： 人格是在遗传和环境交互作用下形成的，其中遗传提供了可能性，环境使人格发展成为现实。
4.下列选项中不属于良好观察标志的是()
A.精确性
B.客观性
C.主动性
D.精细性
答案： A
解析： 精确性属于观察的品质。
5.美感属于()
A.情绪
B.情感
C.心境
D.激情
答案： B
解析： 美感是情感的一种。
6.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事是()的特点。
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质
答案： B
解析： 胆汁质类型的人神经系统能承受强烈而持久的刺激，所以精力旺盛、表里如一、刚强。但是兴奋和抑制力量不平衡，所以易走极端，易感情用事。
7.下列选项符合心理防御机制中升华的是()
A.明明内心自卑感很重，但却总表现出自高自大，傲慢不羁
B.考试不及格，则说考试太难超出要求
C.把失恋的痛苦转化为发奋学习的动力
D.学习成绩平平，但体育成绩突出
答案： C
解析： 略。
8.“明知山有虎，偏向虎山行”描写的心理活动是()
A.认识过程
B.情绪情感过程
C.意志过程
D.个性过程
答案： C
解析： 略。
9.下列哪项属于一般能力的范畴()
A.记忆能力
B.绘画能力
C.运动能力
D.社交能力
答案： A
解析： 一般能力是指在不同种类的活动中表现出来的能力，是从事一切活动所必备的能力的综合，如观察力、记忆力等。
10.音乐能力和绘画能力属于()
A.一般能力
B.特殊能力
C.认知能力
D.社交能力
答案： B
解析： 音乐能力和绘画能力是从事音乐、绘画创作活动时需要的专门能力，所以属于特殊能力。
本文导航第1页选择题1-10第2页选择题11-20第3页选择题21-3011.下列选项中属于权威型教养方式的是()
A.表现为过于支配，孩子的一切由父母来控制
B.倾向拒绝和漠视孩子
C.对儿童缺乏基本的关注
D.不对孩子提出任何要求，让其随意控制、协调自己的一切行为
答案： A
解析： 权威型教养方式的父母在子女的教育中，表现为过于支配，孩子的 一切由父母来控制。成长在这种教育环境下的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱，做事缺乏主动性，甚至会形成不诚实的人格特征。
12.情绪与情感的特点不同，情感具有()
A.情境性
B.持久性
C.外显性
D.表浅性
答案： B
解析： 从发生的角度来看：情绪可以由对事物单纯的感知觉直接引起，具有情境性和易变性;情感则由对事物复杂意义的理解所引起，具有稳定性和持久性。从表现形式来看：情绪体验强度大，往往带有冲动性，并伴随明显的外部表现;情感则比较内隐，较为深沉。
13.情感的学习是指情感系统的习得，不包括()
A.心境、激情和应激的调节
B.道德感的形成
C.理智感的形成
D.美感的形成
答案： A
解析： 人类的情感有道德感、美感和理智感三种形式。
14.当一个人对自己的行为做出正向评价时，会产生自尊感;当做出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于()
A.自我意识
B.自我认识
C.自我体验
D.自我控制
答案： C
解析： 自我体验是自我意识在情感上的表现，是伴随自我认识而产生的内心体验。
15.性格中的稳定性和持久性属于()
A.态度特征
B.情绪特征
C.意志特征
D.理智特征
答案： B
解析： 性格的情绪特征是个体稳定而独特的情绪活动方式，稳定性和持久性属于情绪活动方式的一些具体特点。
16.透过现象看到本质，这说明观察具有()品质。
A.目的性
B.精确性
C.全面性
D.深刻性
答案： D
解析： 观察深刻的人能够透过现象看到本质，发现事物内在的联系。
17.小明即将上考场，感觉心跳加速，有点微微出汗。这属于情绪情感的()
A.主观体验
B.外部表现
C.生理唤醒
D.认知活动
答案： C
解析： 小明即将进入考场，有点激动或者焦虑，这种情绪伴随内脏器官和内分泌腺的生理变化，因此，属于生理唤醒。
18.“化悲痛为力量”“不要意气用事”，这反映了()
A.意志对认识的影响
B.情感对认识的依赖
C.意志对情感的作用
D.情感对意志的作用
答案： C
解析： “化悲痛为力量”“不要意气用事”，即意志对情绪情感的调节作用。
19.“性格决定命运”突出了人格的()
A.独特性
B.社会性
C.稳定性
D.功能性
答案： D
解析： 人格的功能性表现在：人格是一个人生活成败、喜怒哀乐的根源。人格决定一个人的生活方式，有时甚至会决定一个人的命运。
20.看到天上的云朵自然而然地想象为人的面孔、奇峰异兽等。这种想象是()
A.无意想象
B.有意想象
C.创造想象
D.再造想象
答案： A
解析： 无意想象又称不随意想象，是没有预定目的，不由自主产生的想象。看到云朵自然地想象成别的形象，是无意想象的表现。本文导航第1页选择题1-10第2页选择题11-20第3页选择题21-30
21.“急中生智”所描述的情绪状态是()
A.心境
B.激情
C.应激
D.理智
答案： C
解析： “急中生智”是在突发状态下产生的，当人们遇到突发情况时，快速决定，做出智慧的反应，这是应激的过程。
22.“知之深，爱之切，行之坚。”这说的是()三者的关系。
A.认识过程、情感过程和个性特征
B.感知、情感和行动
C.认知、情感和意志
D.认识过程和意向过程
答案： C
解析： 略。
23.能力有高低之分，性格有自信与自卑之差，说明人有()的差异。
A.心理过程
B.认知过程
C.个性倾向性
D.个性心理特征
答案： D
解析： 略。
24.刘翔2米跨栏成绩好可能是因为他的()智力好。
A.视觉一空间
B.自知
C.运动
D.逻辑一数学
答案： C
解析： 刘翔支配肢体完成精密作业的能力很好，所以是运动智力好。
25.“一个小丑进城胜过一打医生”非常形象地说明了情绪情感具有()功能。
A.适应
B.动机
C.组织
D.健康
答案： D
解析： 情绪情感的健康功能表现为积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。
26.我们平时所说的“江山易改，本性难易”指的是()
A.气质
B.性格
C.能力
D.兴趣
答案： A
解析： 气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征，即我们平时所说的脾气、秉性。
27.一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于()认知风格。
A.场依存型
B.场独立型
C.沉思型
D.冲动型
答案： A
解析： 场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，往往不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准。
28.下列关于性格的描述不正确的是()
A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度
B.性格更多地受到后天环境的影响
C.性格没有好坏之分
D.性格的生理机制是后天建立起来的条件反射系统
答案： C
解析： 性格可以做善恶评价，有好坏之分。
29.幻想是()的一种特殊形式。
A.再造想象
B.创造想象
C.无意想象
D.空想
答案： B
解析： 幻想是有目的的，故不是无意想象;幻想是脱离现实的，故不是再造想象;不切实际的幻想是空想，但幻想并不是空想的一种。因此，选B项。
30.在()阶段，个体的抽象逻辑思维由“经验型”向“理论型”转化。
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年晚期
答案： C
解析： 青年初期相当于高中时期，是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。这一时期的青年，智力接近成熟，抽象逻辑思维由“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维。
