1，构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的( )，才能保证目标的科学性、可行性。
A，顺序
B，客观规律
C，特征
D，重点
考 点：素质教育的目标与要求
正确答案B
文字解析
青少年儿童身心素质的客观规律是制定素质教育目标的重要依据。构建素质教育目标必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，才能保证目标的科学性、可行性。
2，一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是( )。
A，创新精神
B，学习能力
C，拼搏精神
D，团结精神
考 点：素质教育的目标与要求
正确答案A
文字解析
创新精神已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键，素质教育就是一种以培养创新精神为重点的教育。
3，素质教育的主渠道和教育改革的主战场是( )。
A，家庭教育
B，教师培训
C，课外活动
D，课堂教学
考 点：素质教育的目标与要求
正确答案D
文字解析
课堂教学是学校工作的中心，是基础教育改革的主战场，是实施素质教育的主渠道。
4，下列哪项不是实施素质教育的思想?( )
A，教育要面向世界
B，教育要面向现代化
C，教育要面向未来
D，教育要面向学生
考 点：素质教育的目标与要求
正确答案D
文字解析
“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针是衡量一个学校是否真正实施了素质教育的标准之一。不包括教育要面向学生。
5，下列哪项不是家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念?( )
A，应试教育的教育观
B，系统工程的教育观
C，正确方向与科学方法的教育观
D，素质教育的教育观
考 点：学校教育中开展素质教育的途径与方法
正确答案A
文字解析
家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念，包括系统工程的教育观、正确方向与科学方法的教育观、素质教育的教育观。本文导航第1页第2页
6，实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和( )。
A，适应能力
B，合作能力
C，实践能力
D，学习能力
考 点：素质教育的目标与要求
正确答案C
文字解析
以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，是当前基础教育改革的重点。
7，在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?( )
A，对学生一视同仁，一样要求
B，辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
C，在学生之间进行横向的比较与学习
D，不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
考 点：“育人为本”的儿童观
正确答案B
文字解析
尊重学生的个体差别，辨证地看待每一个学生的优缺点，不绝对化，这是尊重学生个体差别的重要表现。故选B。
8，一位教育工作者的真正威信在于他的( )。
A，权利
B，威严
C，权威
D，人格力量
考 点：幼儿教师的专业发展
正确答案D
文字解析
精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，教育工作者的人格力量会对学生产生终身影响。
9，教师在教育教学活动中起( )作用。
A，关键
B，桥梁
C，决定
D，主导
考 点：幼儿教师职业的认识
正确答案D
文字解析
教师是教育工作的组织者和领导者，在教学中起主导作用。
10，教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的( )。
A，专业情操
B，专业信念
C，专业态度
D，专业知识
考 点：幼儿教师的专业发展
正确答案B
文字解析
教师职业具有专业性，专业信念是指教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，逐步树立为教育和科学献身的信念。
