单项选择题
1.教师成长的起始阶段是( )。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.胜任阶段
2.幼儿园教学评价要以( )作为出发点和归宿。
A.教学质量的提高
B.幼儿发展
C.幼儿安全
D.幼儿健康
3.下列关于教师在公正对待学生方面的“偏爱”、“偏见”的危害性的说法错误的是( )。
A.教师对优生的偏爱很容易使那些自觉性、自主性不高的学生感到自己受到了冷落
B.教师对差生的偏见，就是对学习成绩不理想的学生的歧视
C.教师对差生的偏见，会增加学生的厌学情绪
D.教师对待学生公正与否，是影响学生学习积极性的最主要因素
4.有人将明清时期的中西科技比喻为“近代科学的晨光与传统科技的晚霞”。这里的“晚霞” 指的是( )。
A.集大成的科技巨著涌现
B.官方编纂的大型图书成就突出
C.早期反封建的民主启蒙思想出现
D.古代小说蓬勃发展
5.现代诗人卞之琳的《断章》中有“你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦”的诗句。诗中的“你”既是看风景的人，又是被看的风景;既被装饰，也装饰别人。其包含的哲理主要是( )。
A.在不同场合有普遍性与特殊性的矛盾
B.没有正确处理部分与整体的关系
C.混淆了事物的现象与本质
D.矛盾双方在一定条件下相互转化
6.下列关于网络信息资源的特点的说法错误的是( )。
A.信息量大，传播广泛
B.检索方便，价廉实惠
C.信息层次多，管理有序
D.信息传播速度快
7. 下列作家与作品对应正确的是( )。
A.《白杨礼赞》二_一朱自清
B.《分马》——赵树理
C.《水孩子》——金斯利
D.《木偶奇遇记》——格林兄弟
8. 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长，让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D.代替家长教育孩子
9.“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽：暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的( )。
A.受教育的权利
B.生存的权利
C.安全的权利
D.受尊重的权利
10.根据教师关注的内容，把教师生活分成三个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是 ( )。
A.福勒
B.费斯勒
C.赫尔巴特
D.杜威
参考答案：
1. A【考点提示】本题考查教师的专业发展。
【名师详解】福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划 分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。关注生存阶段是教师成长的起始阶段，处于这个阶 段的一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性。
2. B【考点提示】本题考查教学评价的相关知识。
【名师详解】教学评价要以“幼儿发展”作为出发点和归宿。
3.D【考点提示】本题考查教师的职业道德。
【名师详解】教师对优生的偏爱很容易使那些自觉性、自
主性不高的学生感到自己受到了 冷落，从而产生一种自卑感，进而放弃某门功课的学习。教师对差生的偏见，就是对学习成绩 不理想的学生的歧视，就会增加学生的厌学情绪，进而造成学生逃学、辍学等，给学生的身心造 成严重的伤害。影响学生学习积极性的因素很多，其中学生自身的因素是主要方面。
4. A【考点提示】本题考查科技常识的相关知识。
【名师详解】本题解题的关键是注意关键词“科技”，B、C、D三项都不符合题意。同时考生 也要注意总结同时期中西方科技成果所呈现的特点。本题的正确答案为A。
5.D【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。
【名师详解】从“诗中的‘你’既是看风景的人，又是被看的风景;既被装饰，也装饰别人”可 知矛盾双方在一定条件下可相互转化。
6. C【考点提示】本题考查信息处理方面的知识。
【名师详解】网络信息资源分散无序，缺乏管理。故本题应选C项。
7. C【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。
【名师详解】《白杨礼赞》的作者是茅盾;《分马》的作者是周立波;《木偶奇遇记》的作者是科洛迪。
8. C【考点提示】本题考查教师职业道德。
【名师详解】教师应该尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作。教师在教育过程中，要注意加强与家长的沟通和交流，共同促进孩子的进步。
9. C【考点提示】本题考查少年儿童的权利。
【名师详解】“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品”。这反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的安全的权利。父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。 ‘
10.A【考点提示】本题考查教师专业发展的相关知识。
【名师详解】福勒和布朗根据教师的需要和不同时间所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
