1，在幼儿的个体发展中，( )是幼儿一切发展的基础和前提。

A，生命的健康存在

B，良好的个性品质

C，积极向上的精神

D，开发幼儿智力

考 点全面发展的儿童观

正确答案A

文字解析 在幼儿个体发展中，生命的健康存在是幼儿一切发展的基础和前提。同时，幼儿的健康水平从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质。

2，“教亦多术矣，予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣”，这是( )对教学方法的总结。

A，孟子

B，荀子

C，孔子

D，老子

考 点教育观与素质教育观

正确答案A

文字解析 这句话的意思是，教育的方法很多，但我不愿意去特意地给人以什么直接的教导，这就是我的教育之道啊，出自《孟子.告子下》故选A。

3，幼儿园课程以()为基础。

A，教师讲授

B，幼儿自学

C，幼儿的间接经验

D，幼儿的直接经验

考 点教育观与素质教育观

正确答案D

文字解析 根据幼儿的身心发展水平，他们主要是通过感官来认识环境中的事物，即用眼睛看到物体外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等，而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物，并操作它们，才会比较容易地真正达到理解。所以，幼儿园课程以幼儿的直接经验为主。

4，20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于()。

A，儿童平均发展

B，儿童全面和谐发展

C，创造力的培养

D，儿童智力的开发

考 点教育观与素质教育观

正确答案B

文字解析 儿童全面和谐发展是学前教育的根本目标。

5，教育区别于其他社会活动的本质特征是()。

A，产生效益的活动

B，促进社会发展的活动

C，传递知识经验的活动

D，培养人的活动

考 点教育观与素质教育观

正确答案D

文字解析 教育是培养人的活动。