1、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么?

答：首先：敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。

其次：健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听!

师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。

2、当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办?

答：① 用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。

② 边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神

的听课。

③ 课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课

认真听讲。

3、学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?

答：“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。”讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。 我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢?

这也是人生一道彩虹!

4、为什么要选择当山区教师?

答：1、山区也需要教育。孩子都是祖国的希望，而山区的孩子们更是大山能够崛起的希望。少年强则国家强，西部富则国家富。所以，我愿意为祖国山区的教育事业尽自己的绵薄之力。

2、我人生理想的实现。孟子说“得天下英才而教育之”是人生三大乐事之一，那作为一名普通的人民教师，我的希望就是能教育所有渴望学习，热爱学习 的孩子们。所以，不管他们是在大都市还是在小山村，我都愿意用自己的学识和爱心，点亮他们前进的明灯。

3、个人喜好。山区的生活条件是很艰苦，但同时那里却有都市所没有的清新的环境和纯净的民风。在山区我可以静下心来，不考虑俗世名利，涤净心扉，踏实教学。