A3/A4型选择题(以下提供若干个案例,每个案例有若干个考题。请根据提供的信息,在每题的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上按照题号,将所选答案对应字母的方框涂黑。)
(1)某护士在临床教师的指导下,正在进行无菌技术操作,其任务分别是手的清洁与消毒、戴无菌手套
第1题关于“六步洗手法”操作,叙述错误的是
A.认真揉搓双手至少15秒
B.冲净双手时注意手尖向上
C.必要时,增加手腕的清洗
D.水流不可过大以防溅湿工作服
E.清洗范围包括指背、指尖、指缝
第2题手消毒时,每只手至少刷多长时间
A.10秒
B.20秒
C.30秒
D.1分钟
E.2分钟
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第3题戴无菌手套时,错误的一项是
A.洗手,剪指甲,戴口罩
B.核对手套号码、灭菌日期及包装
C.戴好手套后,双手置于胸前
D.未戴手套的手持手套的反折部分取出手套
E.戴上手套的手持手套的内面取出手套
(2)患者,女,50岁。患“肝硬化”5年,现呕血600ml,心慌乏力,脉搏细速。查体:精神萎靡,皮肤干燥,身高156cm,体重45kg,体温36.7℃,脉搏108次/分,呼吸24次/分,血压80/60mmHg。
第1题属于主观资料的是
A.皮肤干燥
B.脉搏细速
C.体温36.7℃
D.呕血600ml
E.心慌乏力
第2题根据患者的情况,目前应首先解决的问题是
A.恐惧
B.营养不良
C.知识缺乏
D.循环血量不足
E.精神萎靡
(3)患者,男,60岁。因脑梗塞致右侧肢体瘫痪入院治疗,病情稳定,医嘱二级护理。夜间患者翻身时不慎坠床,造成颅内出血。经抢救治疗,患者仍因伤势过重死亡。
第1题造成此次医疗事故最主要的原因是
A.无家属陪护
B.护士没有支起床栏
C.患者烦躁不安
D.没有专人24小时照护
E.病房环境昏暗
第2题根据该患者受到损害的程度,该事故属于
A.一级医疗事故
B.二级医疗事故
C.三级医疗事故
D.四级医疗事故
E.护理差错
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第3题针对该次医疗事故,承担赔偿责任的是
A.医务人员
B.医疗机构负责人
C.医疗机构
D.医务人员及其家属
E.医务人员及医疗机构
(4)患者,女,30岁。得知自己被确诊为乳腺癌时,情绪崩溃,放声痛哭。护士关心地对她说道:“我知道你现在特别痛苦,有什么话就跟我说说好吗?”但患者自顾哭泣,不愿与人交流,之后的几天患者非常消沉,常独自落泪。
第1题护士目前不能和患者进行深入交流,此时影响护患沟通的核心问题是
A.个性
B.理解差异
C.对护士的信任度
D.情绪
E.社会地位
第2题护士看到患者伤心落泪时,采取的沟通行为不恰当的是
A.安慰患者
B.鼓励患者,树立治疗信心
C.哭泣时沉默,过后鼓励患者说出悲伤的原因
D.制止患者,告诉她不要影响他人情绪
E.坐在患者身边,轻轻递给患者纸巾
(5)患者,男,40岁。吞咽困难4个月,现在可进半流质饮食。查体:锁骨上未触及肿大淋巴结
第1题患者行食管癌切除术,术后第8日,出现呼吸困难、胸腔积液、高热、血白细胞计数升高。应首先考虑的并发症是
A.吻合口狭窄
B.胃穿孔
C.乳糜胸
D.吻合口瘘
E.肺不张
第2题对诊断最俱价值的辅助检查是
A.B超
B.血常规
C.食管X线钡剂透视
D.食管镜
E.胸部磁共振
第3题患者并发症的处理方法不包括
A.立即手术
B.加强患者饮食监控
C.常规胸腔闭式引流
D.继续胃肠减压
E.纠正低蛋白血症
(6)患者,男,25岁。门窗修理工,工作时不慎被刀片划破手背。向医生提及事情发生经过时反复强调怕得破伤风,知道注射疫苗可以预防,却又忍不住担心疫苗没有保护作用该怎么办,为此来院求医。
第1题针对该患者,首选的药物是
A.卡马西平
B.苯二氮类药物
C.碳酸锂
D.呋塞米
E.氯丙嗪
第2题该类药物的主要作用是
A.松弛肌肉和精神
B.减少心脏后负荷
C.阻断5-羟色胺受体
D.肌肉松弛
E.消灭破伤风病毒
第3题该患者主要的护理问题是
A.焦虑
B.思维形式改变
C.不合作
D.狂妄
E.生活自理能力降低
第4题护士对其进行用药指导后,患者的复述中表明需要加强指导的是
A.每日按时按量服药
B.长期服用
C.症状控制后可停服
D.停药后会伴有戒断症状
E.身体会对该药产生依部分依赖性
(7)患者,女,30岁。5天来晨起眼睑水肿,排尿不适,尿色发红,血压偏高,疑为肾小球肾炎,留12小时尿做艾迪计数。
第1题留取尿标本时,为防止尿液久放变性,应在尿液中加入
A.甲醛
B.乙醇
C.稀盐酸
D.浓盐酸
E.乙醛
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第2题嘱患者留取尿液的正确方法是
A.早7点排空膀胱,弃去尿液,开始留尿,至晚时7点留取最后一次尿
B.早7点开始留尿,至晚7点弃去最后一次尿
C.晚7点排空膀胱,弃去尿液,开始留尿,至早7点留取最后一次尿
D.晚7点开始留尿,至早7点弃去最后一次尿
E.任意取连续的12小时尿
第3题为进一步明确肾功能情况,需抽血检查尿素氮,正确的做法是
A.采集量一般为10ml
B.从输液针头处取血
C.采集后将针头靠近管壁缓慢注入
D.用干燥试管
E.血液注入后轻轻晃动
参考答案及解析
某护士在临床教师的指导下,正在进行无菌技术操作,其任务分别是手的清洁与消毒、戴无菌手套。
1、B 从上到下彻底冲净双手,注意指尖向下。
2、C 手消毒时,每只手刷30秒,用流动水冲净,再重复一遍,共刷2分钟。
3、 E 戴无菌手套时,未戴手套的手只能接触手套的内面(反折部分),已戴上手套的手只能接触手套的外面。
患者,女,50岁。患“肝硬化”5年,现呕血600ml,心慌乏力,脉搏细速。查体:精神萎靡,皮肤干燥,身高156cm,体重45kg,体温36.7℃,脉搏108次/分,呼吸24次/分,血压80/60mmHg。
1、E 主观资料是患者的主观感受,即患者的主诉,包括患者对疾病的感觉。心慌乏力属于患者主观感觉。
2、D 首要问题指直接威胁患者生命并需要立即采取行动的问题。患者首要解决的问题是血容量不足。
患者,男,60岁。因脑梗塞致右侧肢体瘫痪入院治疗,病情稳定,医嘱二级护理。夜间患者翻身时不慎坠床,造成颅内出血。经抢救治疗,患者仍因伤势过重死亡。
1、B 造成此次医疗事故的最主要原因是护士没有为患者做好护栏防护。
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2、A 根据对患者的人身损害程度,医疗事故分为4级:一级医疗事故为造成患者死亡、重度残疾的;二级医疗事故是造成患者中度残疾、器官组织损伤,导致严重功能障碍的;三级医疗事故是造成患者轻度残疾、器官组织损伤,导致一般功能障碍的;四级医疗事故是造成患者明显人身损害或其他后果的。护理差错是护理活动中由于护士的差错造成患者直接或间接的影响,但未造成严重后果,未构成医疗事故。
3、 C
患者,女,30岁。得知自己被确诊为乳腺癌时,情绪崩溃,放声痛哭。护士关心地对她说道:“我知道你现在特别痛苦,有什么话就跟我说说好吗?”但患者自顾哭泣,不愿与人交流,之后的几天患者非常消沉,常独自落泪。
1、 D 患者得知自己身患乳腺癌,情绪低落,是影响与护士沟通的最主要原因。
2、 D
患者,男,40岁。吞咽困难4个月,现在可进半流质饮食。查体:锁骨上未触及肿大淋巴结。
1、 D
2、 D
3、 A
患者,男,25岁。门窗修理工,工作时不慎被刀片划破手背。向医生提及事情发生经过时反复强调怕得破伤风,知道注射疫苗可以预防,却又忍不住担心疫苗没有保护作用该怎么办,为此来院求医。
1、 B
2、 A
3、 A
4、 C
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患者,女,30岁。5天来晨起眼睑水肿,排尿不适,尿色发红,血压偏高,疑为肾小球肾炎,留12小时尿做艾迪计数。
1、A
2、C 嘱患者留取尿液的正确做法是晚7点排空膀胱,弃去尿液,然后开始留取尿液,至早7点留取最后一次尿,将全部尿液盛于集尿瓶。
3、E 全血标本采集后立即取下针头,将血液沿管壁缓缓注入盛有抗凝剂的试管内,并轻轻摇动,使血液和抗凝剂充分混合,防止血液凝固。
