1、下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指导思想说法错误的是( )。
A.把教育摆在优先发展的战略地位
B.高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观
C.实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国
D.全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
2、下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的工作方针说法错误的是( )。
A.把教育摆在优先发展的战略地位
B.高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观
C.把育人为本作为教育工作的根本要求
D.把改革创新作为教育发展的强大动力
3、下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略目标说法错误的是( )。
A.实现更高水平的普及教育
B.提供更加丰富的优质教育
C.把育人为本作为教育工作的根本要求
D.形成惠及全民的公平教育
4、下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略主题说法错误的是( )。
A.坚持全面发展
B.坚持能力为重
C.坚持德育为先
D.形成惠及全民的公平教育
5、《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满( )周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到( )
A.五、六周岁
B.五、七周岁
C.六、七周岁
D.六、八周岁
6.《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的( )，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
A.准公务员
B.专业人员
7、《中华人民共和国教师法》规定教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育
机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的(),作出处理
A.15日内
B.30日内
C.30日后
8、班主任教师私拆学生装有同学或朋友照片的信件,侵犯的是学生的(
A.名誉权
B.肖像权
C.财产权
D.隐私权
9、《中小学班主任工作条例》规定,第十四、条班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工
作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。
A.三分之一
B.四分之
C.五分之
0、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()
A.教师要关心爱护全体学生,包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生
B.教师对学生要赏罚分明,对犯错误的学生应当从严惩罚,包括适当的体罚
C.教师要尊重学生的人格,平等公正地对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生
D.教师对学生应当严慈相济,要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
11、海洋技术的两个标志技术是海水利用和)b
A.远洋捕捞
B.海上采油
C.深海开平
D.海水养殖
12、被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,系统科学地总结了16世纪末至17世纪中叶的农业和手工业生
技术的著作是()。
A.《农政全书》
B.《齐民要术》
C.《天工开物,
D.《农经》
13、世界上最早的，由国家发行的药典是( )。
A.《本草纲目》
B.《丹经》
C.《千金方》
D.《唐本草》
14、标志着中国进入航天时代的事件是( )。
A.第一颗原子弹爆炸成功
B.“东方红”1号发射成功
C.“神舟”5号飞船进太空
D.“远望”1号航天测量船建成使用
15、中国最大的丛书是清朝的( )。
A.《资洽通鉴》
B.《永乐大典》
C.《古今图书集成》
D.《四库全书》
本文导航第1页单项选择题1-15第2页单项选择题16-30第3页材料分析与简答题第4页答案与解析
16、自居易在听琵琶女的演奏后，写下来“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。的诗句，这是艺术鉴赏效应中的( )。
A.领悟
B.共鸣
C.期待
D.净化
17、下列属于事实论据的是( )。
A.公式
B.科学原理
C.数据
D.谚语
18、“同中求异”或“异中求同”的思维方法是( )。
A.比较
B.分析
C.分类
D.综合
19、( )指将已有的关于事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考察，从对整体的认识而把握事物本质和整体特征的思维方法。
A.比较
B.分析
C.分类
D.综合
20、( )就是把同类事物的共同属性联结起来，或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。
A.比较
B.分析
C.概括
D.综合
21、“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。”爱好古典诗歌的中国人，包括不少作家、学者、翻译家常常如是说，语气中带着七分( )三分( )。然而，话说回来，如果没有翻译，中国古典诗歌如何走出国门、走向世界呢?
依次填入括号部分最恰当的一项是：
A.自豪遗憾
B.无奈悲伤
C.感伤埋怨
D.骄傲惭愧
22、从20世纪90年代“人类基因工程”计划启动之日起，美国、日本和欧洲等展开了一场激烈的基因专利争夺战。因为谁拥有专利，就意味着谁就能在国际上获得( )基因产业的“王牌”，谁就能拥有今后基因开发的庞大市场。为此，美国等少数发达国家大量地将阶段性研究成果( )申请了专利。
依次填入括号部分最恰当的一项是：
A.垄断抢先
B.操纵独立
C.控制 自发
D.专营及时
23、明代工艺品的名字大都先强调年号，然后再强调东西本身。但景泰蓝不是在景泰年间出现，而是在元代就出现了。到了景泰年间，皇家的重视使它( )，因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字——景泰蓝。
填入括号部分最恰当的一项是：
A.名声大噪
B.享誉中外
C.声名鹊起
D.如日中天
24、呈现大自然多样性的热带森林是许多动植物的最后梄息地,它们的存在对人类来说极其重要。面对热带森
林被严重破坏的状况,人们很容易忘记,这是温带地区大部分森林已经遭遇过的:在已开发地区,大量原始森林消失
了;在开发区,尤其在严重降雨区,一且那些山坡的植被遗到破坏,就会引起诸如洪水和泥土坍塌等问题。多数植物
种类分布广泛,能够承受局部砍伐并幸存下来,但有些种类分布范围很狭窄,过量砍伐会使之永远消失
根据这段文字,可以看出作者的意图是(
A.呼吁重视与加强对温带森林的保护
B.说明温带森林实际上更易遭到破坏
C.分析乱砍滥伐森林的严重后果
D.强调森林对人类生存的重要性
25、有人说,凡是知识都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求知识时,应当保持没有颜色的态度。假
使这种说法不随意扩大,我也认同
但我们要知道,只要是一个活生生的人,便必然有颜色。对无颜色的知识的追
求,必定潜伏着一种有颜色的力量,在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果
也决定一个人对知识是否真诚
文段文字中“有颜色的力量指的是)。
A.研究态度
B.价值取向
C.道德水准
D.兴趣爱好
26、古希腊古罗马是西方文明的摇篮,西方哲学、美学及各种艺术形式始于此,西方的音乐文化也由此开始。这
间的关系;著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家,在他们的戏剧中,音乐
发挥了奇妙的作用。
从这段文字可以看出,古希腊古罗马时期音乐文化的特点是()
A.含义比现在更为狭窄
B.内容主要涉及数学和戏剧
C.与其他艺术及科学联系密切
D.与艺术和哲学有严格的区分
27、知已知彼，才能百战不殆。这句话同样适用于人际交往之中。一个人只有先了解了自己，才能了解别人;任何人也只信赖充分了解他的人，包括他自己。试想，如果一个人根本不了解你，他如何值得你信赖呢?由此可以推出( )。
A.只有信赖自己，才能信赖别人
B.不了解自己，就不会被任何人信赖
C.他充分了解你，所以他值得你信赖
D.充分了解自己，就可以获得许多人的信赖
28、茶壶：紫砂：雕刻。要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词( )。
A.房门：木材：油漆
B.夹克：布料：制作
C.电线：金属：生产
D.马路：柏油：铺设
29、在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文(音kui，一种变体的龙文)陶片。对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点( )。
A.在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物
B.这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象
C.并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事
D.唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬
30、当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯。
因此，有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。以下哪项如果为真，能够最有力地反驳上述推论( )。
A.动漫设计大师都承认，他们学习了动漫设计学校的基础课程
B.知名动漫公司在招聘设计师时，很看重应聘人员的毕业院校
C.调查显示，动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业的毕业生
D.在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者，基本都毕业于动漫设计学校
本文导航第1页单项选择题1-15第2页单项选择题16-30第3页材料分析与简答题第4页答案与解析 二、材料分析题
1、被称为“范跑跑”的人名叫范美忠，他是四川都江堰光亚学校的一名教师，汶川大地震发生时不顾学生自己先逃命，是最先逃出教室的。而且事后在自己的博客中发表了一些不恰当的言论，说：“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命。在这种情况下，我不会考虑学生是否危险……只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”……
从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。
2、一位教师教因式分解这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对8名成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提
前五课时完成了因式分解单元的教学任务。
问题:指出上面案例中教师的教学行为符合什么教学原则,并简要解释。
3、阅读理解(分析文章结构,把握文章思路。归纳内容要点,概括中心意思。)
为了交流经验,共同提高,纺线也开展竞赛。①三五十辆或者百十辆纺车摆在一起,在同一段时间里比纺线的
数量和质量。②成绩好的有奖励,警如奖一辆纺车,奖毛巾、肥皂、笔记本之类。③那是很光荣的。④更光荣的是被
称为纺毛突击手、纺纱突击手。⑤举行竞赛,有的时候在礼堂,有的时候在客洞前边,有的时候在山根河边的坪坝
上。⑥在坪坝上竞争的场面是“沙场秋点兵”或者能有那种。①不,阵容相似,热闹不够。③那
是盛大的节日赛会的场面。②只要想想,天地是厂房;深谷是车间,幕天席地,群山环拱,世界上哪个地方哪个纺织
厂有那样的
呢?①你看,整齐的纺车行列,精神饱满的竞赛者队伍,一声号令,百车齐鸣,别的不说,只那
嗡嘴的响声就有飞机场上机群起飞的气势。①哪里是竞赛,那是万马奔腾,在共同完成一项战斗任务。因此竞赛结
束的时候,无论纺得多的还是纺得比较少的,得奖的还是没有得奖的,大家都感到胜利的快乐
1.文中空白处依次应填的词语,最恰当的一组是(
A.壮观;气象;格局B.壮阔:气派:提模C.雄壮;气概;规格D.广泛:气势模式
2.下列四项理解不正确的一项是()
A.这段文字从阵容、规模、气势等方面写了坪坝上竞赛的场面
B.写竞赛场面,用“沙场秋点兵”形容了竞赛的阵容,用节日赛会形容了场面的热闹
C.“天地是厂房,深谷是车间”用的是比喻的修辞方法,写出了当年工作环境的宽松和优越,充满自豪感
D.这段文字所用的主要表达方式是描写
3.对这段文字思想内容的概括最准确的一项是()
A.通过写纺线竞赛，表现了延安军民团结战斗的精神
B.通过写竞赛过程，表现了延安军民熟练高超的纺线技术C.通过写竞赛阵容，表现了延安军民的英雄气概
D.通过写竞赛规模，表现了延安军民的博大胸怀
4.如果将“三五十辆……一项战斗任务”分为两层，最恰当的分法是( )。
A.①～④/⑤～⑥ 8.①～⑥/⑦一 11 C.①～⑦/⑧～11 D.①～⑩/11
三、写作题
有一位母亲很喜欢带着5岁的女儿逛商店，可是女儿却总是不愿意去，母亲觉得很奇怪，商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多，小孩子为什么不喜欢呢?直到有一次，孩子的鞋带开了，母亲蹲下身子为孩子系鞋带，突然发现了一种从未见过的可怕景象：眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是，她抱起孩子，快步走出商店。从此，即使是必须带孩子去商店的时候，她也是把孩子扛在肩上。
以“教育需要换位思考”写一篇议论文。
要求：(1)题目自拟，字数不得少于800字;(2)文章论点鲜明，有说服力;(3)文章富有逻辑效果;(4)文章论据充分，论证方法得当。
本文导航第1页单项选择题1-15第2页单项选择题16-30第3页材料分析与简答题第4页答案与解析一、单项选择题
1、A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。
全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
全面推进教育事业科学发展，立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展阶段性特征，坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，优化结构布局，提高教育现代化水平。
2、B【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的工作方针。优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
把教育摆在优先发展的战略地位。教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。充分调动全社会关心支持教育的积极性，
22、A【解析】句中是说各国为在未来的基因市场获得竞争优势,展开了一场专利争夺战。专利在这场争夺中充
当的是“王牌”的角色,谁拥有专利,谁便能在今后拥有庞大的市场。与这里的“庞大市场”对应,句中第一空应选
垄断”。第二空中,“抢先”更能突出强调争夺的激烈程度。故本题的正确答案为A。
23、C【解析】本句句意是景泰蓝在元代就出现了,到景泰年间因皇家的重视才使得它迅速闻名,这里强调的
闻名的速度之快,故选“声名鹊起”最合适
24、A【解析】文段论述了热带森林已经被产重破坏,温带森林大部分也有相同的遭遇,且容易被人遗忘,因此应
加强与重视对温带森林的保护,A为正确答案
5、B解析】“只要是一个活生生的人,便必然有颜色”,意思是任何一个人对事物都有自己的判断,有自己的
择及取向,再联系后文的“方向与成果”,B项“价值取向”最符合文意
26、C【解析】由文中“基于口头传唱的希腊长诗”、“音乐与数学之间的关系”、“戏剧中,音乐发挥了奇妙的作
用”可推知,古希腊古罗马时期的音乐文化与其他艺术(如长诗、戏剧)及科学(如数学)之间联系紧密,故答案为C。
27、B【解析】考查复言命题的推理规则。由“一个人只有先了解自己,才能了解别人”可知了解自己是了解别
的必要条件,而由“任何人也只信赖充分了解他的人”可知了解他人是被人信赖的必要条件,则题干中的逻辑关系可
概括为:被人信赖→了解别人→了解自已。题干没有提到信赖自己,因此A项不能推出;根据充分条件假言命题
推理規则,否定后件可以否定前件,则可推出B项;肯定后件不能肯定前件,C项和D项不能推出。故选B
28、D【解析】雕刻紫砂茶壶,铺设柏油马路。此题A项也有一定的道理,紫砂和木材是原料,雕刻和油漆都能起
到美化作用。但油漆是名词动用,与雕刻略有不同。且紫砂茶壶和柏油马路都可以形成偏正短语,但一般不说木材
房门。故从构词的角度来说选D项更好
29、B【解析】削弱型题目。专家的观点认为雨水冲刷是唐代墓穴中发现先秦陶片的原因。A项中的西汉时期文
整体素质。
3.C【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略目标。到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
实现更高水平的普及教育。基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育，毛入学率达到90%;高等教育大众化永平进一步提高，毛入学率达到40%;扫除青壮年文盲。新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到l3.5年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到ll.2年，其中受过高等教育的比例达到20%，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。
形成惠及全民的公平教育。坚持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的机会。建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育问题。保障残疾人受教育权利。
提供更加丰富的优质教育。教育质量整体提升，教育现代化水平明显提高。优质教育资源总量不断扩大，更好满足人民群众接受高质量教育的需求。学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高。各类人才服务国家、服务人民和参与国际竞争能力显著增强。
构建体系完备的终身教育。学历教育和非学历教育协调发展，职业教育和普通教育相互沟通，职前教育和职后教育有效衔接。继续教育参与率大幅提升，从业人员继续教育年参与率达到50%。现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用。
健全充满活力的教育体制。进一步解放思想，更新观念，深化改革，提高教育开放水平，全面形成与社会主义市场经济体制和全面建设小康社会目标相适应的充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制，办出具有中国特色、世界水平的现代教育。
4、D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》战略主题。坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育和道德教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心;加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育;加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育。把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。切实加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想zz教育工作。构建大中小学有效衔接的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。加强辅导员、班主任队伍建设。
坚持能力为重。优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能
力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进学生主动适应社会,开创美好未
坚持全面发展。全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习
活动时间,提高体育教学质量,加强心理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强;加强美育,培养学生良
好的审美情趣和人文素养。加强劳动教育,培养学生热爱劳动热爱劳动人民的情感。重视安全教育、生命教育、国
防教育、可持续发展教育。促进德育智育、体育、美育有机融合,提高学生综合素质,使学生成为德智体美全面发展
的社会主义建设者和接班人
5、C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定凡年满六周岁的儿煎,瑪父母或者其他法定监护人应
当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。
6、B【解析】《中华人民共和国教师法》第三条规定教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社
会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
7、B【解析】《中华人民共和国教师法》第三十九条规定教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者
对
学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十
日内,作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或
者上一级人民政府有关部门提出中诉,同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理
8、D【解析】班主任教师私拆学生装有同学或朋友照片的信件,侵犯的是学生的隐私权
9、D【解析】《中小学班主任工作条例》第十四条规定班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师
基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。
10、B【解析】《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待
学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
11、C【解析】海洋技术的两个标志技术是海水利用和深海开采。
12、C【解析】被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，系统科学地总结了16世纪末至l7世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是《天工开物》。《天工开物》对中国古代的各项技术进行了系统地总结，构成了一个完整的科学技术体系。《天工开物》记载了明朝中叶以前中国古代的各项技术。全书分为上中下三篇l8卷。并附有121幅插图，描绘了l30多项生产技术和工具的名称、形状、工序。作者是宋应星。宋应星(1587—1661)，字长庚，江西奉新县宋埠镇牌楼村人。明末清初科学家。
13、D【解析】世界上最早的，由国家发行的药典是《唐本草》。《唐本草》分三部分文献记载，即《本草》、《药图》、《图经》三部分。
14、B【解析】标志着中国进入航天时代的事件是“东方红”l号发射成功。东方红一号卫星是中国于1970年4月24日发射的第一颗人造地球卫星。按当时各国发射卫星的时间先后排列，中国是继苏、美、法、日之后，世界上第五个用自制火箭发射国产卫星的国家，由此开创了中国航天史的新纪元。
15、D【解析】中国最大的丛书是清朝的《四库全书》。《四库全书》是乾隆皇帝在“文字狱”的背景下亲自组织的中国历史上一部规模最大的丛书。1772年开始，经十年编成。丛书分经、史、子、集四部，故名四库。
16、B【解析】白居易在听琵琶女的演奏后，写下来“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。的诗句，这是艺术鉴赏效应中的共鸣。
17、D【解析】属于事实论据的是谚语。论据就是用来确定论题真实性或者虚假性的判断。它是论证的基础和依据，它所要回答的是“用什么来论证”的问题。如上述两例中除论题之外的那些判断都是论据。论据一般分为两大类：一类是以反映事实的判断为论据，一类是以反映理论的判断为论据。
18、A【解析】比较是指从具有同一性的事物间寻找差异性，或从具有差异性的事物间寻找同一性的思维方法，即同中求异或异中求同的思维方法。
比较应遵循的原则有：(1)比较必须在同一关系下进行;(2)比较要有一定的标准;(3)比较要依据客观事实或材料。
19、D【解析】综合是指将已有的关于事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考察，从对整体的认识而把握事物本质和整体特征的思维方法。
20、C【解析】概括就是把同类事物的共同属性联结起来，或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。
21、A【解析】“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的”，指的是中国古典诗歌传达给人的美感只能意会，难以言传，其遣词造句已达出神入化之境，而其他语言将无法完整地把诗歌的原意与境界表达出来，故第一空只能填“自豪”或“骄傲”;排除B、C。中国古典诗歌的这种特性使得它走出国门、走向世界面临巨大阻碍，故第二空应填“遗憾”，而非“惭愧”。
22、A【解析】句中是说各国为在未来的基因市场获得竞争优势,展开了一场专利争夺战。专利在这场争夺中充
当的是“王牌”的角色,谁拥有专利,谁便能在今后拥有庞大的市场。与这里的“庞大市场”对应,句中第一空应选
垄断”。第二空中,“抢先”更能突出强调争夺的激烈程度。故本题的正确答案为A。
23、C【解析】本句句意是景泰蓝在元代就出现了,到景泰年间因皇家的重视才使得它迅速闻名,这里强调的
闻名的速度之快,故选“声名鹊起”最合适
24、A【解析】文段论述了热带森林已经被产重破坏,温带森林大部分也有相同的遭遇,且容易被人遗忘,因此应
加强与重视对温带森林的保护,A为正确答案
5、B解析】“只要是一个活生生的人,便必然有颜色”,意思是任何一个人对事物都有自己的判断,有自己的
择及取向,再联系后文的“方向与成果”,B项“价值取向”最符合文意
26、C【解析】由文中“基于口头传唱的希腊长诗”、“音乐与数学之间的关系”、“戏剧中,音乐发挥了奇妙的作
用”可推知,古希腊古罗马时期的音乐文化与其他艺术(如长诗、戏剧)及科学(如数学)之间联系紧密,故答案为C。
27、B【解析】考查复言命题的推理规则。由“一个人只有先了解自己,才能了解别人”可知了解自己是了解别
的必要条件,而由“任何人也只信赖充分了解他的人”可知了解他人是被人信赖的必要条件,则题干中的逻辑关系可
概括为:被人信赖→了解别人→了解自已。题干没有提到信赖自己,因此A项不能推出;根据充分条件假言命题
推理規则,否定后件可以否定前件,则可推出B项;肯定后件不能肯定前件,C项和D项不能推出。故选B
28、D【解析】雕刻紫砂茶壶,铺设柏油马路。此题A项也有一定的道理,紫砂和木材是原料,雕刻和油漆都能起
到美化作用。但油漆是名词动用,与雕刻略有不同。且紫砂茶壶和柏油马路都可以形成偏正短语,但一般不说木材
房门。故从构词的角度来说选D项更好
9、B【解析】削弱型题目。专家的观点认为雨水冲刷是唐代墓穴中发现先秦陶片的原因。A项中的西汉时期文
物对题干观点构不成影响;B项反驳了雨水冲刷的可能性，直接削弱了专家的观点;C与题干论证无关，题干发现的是先秦的陶片;D项说明唐代墓穴中有先秦陶片可能是“另有他因”，但无法反驳雨水冲刷也是原因之一，削弱程度不如B项。
30、A【解析】削弱型题目。题干最后一句即所要反驳的推论。A项说明这些课程对他们的事业是有帮助的，直接反驳了题干结论;B项毕业院校不等同于专业学习，与题干推论无关;C项平均年收入不能等同于职业发展，也与题干推论无关;D项没有强调专业学习的作用，削弱程度不如A项。
二、材料分析题
1、【答案要点】(1)“范跑跑事件”中的范美忠老师行为存在的主要问题是严重违反教师职业道德规范中“关爱学生”以及“爱岗敬业”、“为人师表”。
(2)教师应当关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
(3)教师应当爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
(4)教师应当教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
(5)“范跑跑事件”中的范美忠老师行为存在的主要问题是严重违反教师职业道德规范。地震时只顾自己先逃命，“最先逃出教室”，不顾学生安危和生命安全，事后还在博客中为自己行为“辩解”，发表违背社会公德的言论。这是严重的教师失职、师德失范。违反教师行为规范要求教师“关爱学生”以及“爱岗敬业”、“为人师表”的规定，如教师要热爱学生，关心爱护全体学生;保护学生安全;教师要爱岗敬业，在工作中兢兢业业、忠于职守、尽职尽责，不能玩忽职守;教师要“为人师表”，坚守高尚情操，知荣明耻，树立正确的荣辱观，守住道德底线，牢记职业操守、明确职业规范，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，在社会上发挥师表的作用。
2、【答案要点】(1)这位教师的做法符合因材施教的教学原则。
(2)因材施教原则是指教师要从学生的实际情况出发，依据学生的年龄特征和个别差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
(3)针对学生的特点进行有区别的教学。了解学生个别特点是搞好因材施教的基础。教师应当了解每个学生德智体美以及综合实践能力等各方面发展的特点，包括各学科学习的情况与成绩，有何兴趣、爱好与擅长以及不足之处，然后有目的地因材施教。
(4)采取有效措施使有才能的学生得到充分的发展。现行的班级上课注重面向全体，往往大家齐步走而难于照顾到学生的特点，使许多学生的才能发展受到局限。而现代科技的发展，国际上各个领域的竞争加强，都要求学校教学应注意从小培养有特殊才能的人。故现代教学要重视探索和采用一些特殊措施或制度，以保证早出人才、快出人才。
(5)在本案例中教师的教学从学牛的实际出发.正确对待了学生间的个别差异.提出了不同的要求.从而使包括
后进生在内的所有学生都得到了高效率的发展。是一个好的案例,值得借鉴。
3、阅读理解(分析文章结构,把握文章思路。归纳内容要点,概括中心意思。)
(1)B【解析】解答这类题,一是要明确题目要求;文中空白处依次应填的词语;二是要认真阅读原文,体会词语
在文中的作用。B项中的词语是结合上下文最恰当的一项。
(2)C【解析】本题主要考查学生对文章中包含着深刻思想意义的词语的理解能力。“天地是厂房,深谷是车间
句,本体:天地、深谷,喻体:厂房、车间。用的是比喻的修辞方法,其作用强调了竞赛场面的壮阔,抒发了劳动的自
豪感。而C项中说写出了当年工作环境的宽松和优越是不恰当的。
(3)A【解析】本题其目的是考查学生对文章中心思想的把握a解将此题要以正确理解文章内容为基础,其次要
注意分析备选答案中的每一项内容正确与否,概述的语言是否准确。选文通过对纺线竞赛的地点、阵容、场面、规
模、气派等五个方面具体生动的描绘,写开展纺线竞赛的热火朝天的场面,点出“在共同完成一项战斗任务”,这就是
点出了开展群众性的纺线劳动的重大意义,也正是由于有着这样重大的意义,纺线劳动才更加有乐趣。因此,答案
(4)A【解析】本题是关于记叙文结构层次的划分能力的考查。学生做这类题时,要学会正确地给一段文字分层
次,首先要抓住关键词语,读懂每句话的意思;其次是借助语言标志,分析句与句之间的关系,从而把握作者在写
段文字时思想发展的步骤。第①至第④句写开展纺线竟赛的方式、内容、奖励办法及举行竞赛的几个地点。第⑤至
第①句具体写纺线竟赛的场面,突出“壮”的特点和劳动的愉快。因此,答案应选A。
三、写作题
答案略
