【作品主题】

1.中国古代文学

(1)孔子《春秋》《论语》

孔子，名丘，字仲尼。春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家和教育

家，理论zz家，儒家学派创始人。孔子编撰了我国第一部编年体史书《春

秋》。 论语》记录孔子和其弟子及再传弟子言行，以语录体和对话文体为主，

集中体现了孔子的zz主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。作为一部

优秀的语录体散文集，它语言言简意赅、含蓄隽永，富于变化，娓娓动人，

擅长通过神情语态的描写，展示人物形象。南宋时，朱熹把《论语》《大学》

《中庸》《孟子》合称为“四书”。

初中：《论语十二章》(七年级上册第二单元，以人生为主题，侧重于理

想和信念)。

(2)汉赋

汉赋是在汉朝涌现出的一种有韵的散文，它的特点是散韵结合，专事铺

叙。从赋的形式上看，在于“铺采摛文”;从赋的内容上说，侧重“体物写

志”。司马相如是汉代大赋的奠基者和成就最高的代表作家，代表作《子虚

赋》、《上林赋》。班固是东汉前期的著名赋家，代表作《两都赋》，张衡的赋

作是《二京赋》和《归田赋》。

2.中国现当代文学

(1)老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现代著名小说家、文学家、戏

剧家，杰出的语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主

要作品有小说《二马》《骆驼样子》《四世同堂》等，以及剧本《茶馆》《龙

须沟》等。

初中：《济南的冬天》(七年级上册第三单元，四季风景)，通过对济南

冬天场景的描述，充分体现了作者对济南的冬天的喜爱之情，对济南这座城

市的热爱之情，以及作者热爱大自然，热爱生活，热爱生命的生活情操。

《骆驼祥子》(人教版八年级上册，名著导读)，主要讲述的是老北京人

力车夫的辛酸故事。表达了作者对劳动人民的深切同情，批判了自私狭隘的

个人主义，也揭示了个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的方式的主题。

《在烈日和暴雨下》《骆驼祥子》节选) 苏教版九年级上册第二单元，

小说)。

(2)朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。现代杰出的

散文家、诗人、作家、学者、民主战士。其散文素朴缜密、清隽沉郁，以语

言洗炼，文笔清丽著称，极富真情实感。代表作品有《雪朝》《踪迹》《背影》

《春》《荷塘月色》。

初中：《春》(七年级上册第三单元，四季风景)，本文通过描绘花草争

荣，生机勃勃的春天美景，赞美了春天带给人们的无限希望，激励人们在大

好春光里劳作，奋然向前，表达了作者热爱春天，热爱生活的情感。

《背影》(八年级上册第二单元，爱的主题)，描述了在家庭遭变故的情

况下，父亲送别远行儿子的经过。文章通过朴素真切的语言，表现了父亲的

一片爱子之心和儿子对父亲的愧疚和怀念之情。