ЧАСТЬ 1 АУДИРОВАНИЕ(15 баллов, 15 минут)

А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

第 1 题

(На вопрос 1)

A:Нет

B:Да

C:Неизвестно

【正确答案】：A

第 2 题

(На вопрос 2)

A:Между матерью и сыном

B:Между сестрой и братом

C:Между учительницей и учеником

【正确答案】：A

第 3 题

(На вопрос 3)

A:Раньше была

B:Нет

C:Есть

【正确答案】：A

第 4 题

(На вопрос 4)

A:Флаг

B:Плакат

C:Шары

【正确答案】：A

第 5 题

(На вопрос 5)

A:Посмотреть

B:Сделать ремонт

C:Установить максимальный срок ее ремонта

【正确答案】：B

Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

第 6 题

(На вопрос 6)

A:На две группы

B:На три группы

C:На четыре группы

【正确答案】：A

第 7 题

(На вопрос 7)

A:Николай Николаевич Зинин

B:Александр Михайлович Будлеров

C:Александр Михайлович Будлеров и его учитель

【正确答案】：A

第 8 题

(На вопрос 8)

A:Воспитатель

B:Фотограф

C:Журналист

【正确答案】：C

第 9 题

(На вопрос 9)

A:Без труда

B:С большим трудом

C:Очень легко

【正确答案】：B

第 10 题

(На вопрос 10)

A:В Германии

B:В России

C:На Украине

【正确答案】：A

第 11 题

(На вопрос 11)

A:50 тысяч тонн

B:100 тысяч тонн

C:200 тысяч тонн

【正确答案】：C

第 12 题

(На вопрос 12)

A:Экономикой

B:Русским языком

C:Немецким языком

【正确答案】：C

第 13 题

(На вопрос 13)

A:Так как эти слова являются корнями нашего общества.

B:Так как эти слова отражают сущность языка.

C:Так как эти слова прочно соединились.

【正确答案】：A

第 14 题

(На вопрос 14)

A:На шоссе

B:В деревне

C:В городе

【正确答案】：B

第 15 题

(На вопрос 15)

A:Четыре минуты

B:Десять минут

C:Пятнадцать минут

【正确答案】：C

Диалог 1

----- Ира, я разобрал и собрал телевизор, чтобы посмотреть, какое у него устройство.

----- Миша, ты не потерял какие -нибудь элементы?

----- Наоборот, у меня осталось несколько штук.

Вопрос1

Потерял ли Миша элементы телевизора?

■ Диалог 2

----- Когда ты сегодня вернешься?

----- Поздно, у меня тренировка.

----- Вечно тренировка. Когда ты будешь готовиться к экзаменам?

----- Одно другому не мешает.

----- Как это не мешает?

----- Вот так: после занятия спортом я чувствую в себе прилив энергии. Это помогает мне

работать.

Вопрос 2

Между кем идет разговор?

Диалог 3

----- Это улица называется Кузнецкий мост.

----- Мост? Но я не вижу никакого моста.

----- И не увидите, когда - то здесь протекала река, теперь река течет по трубам под

землей. И мост сломали, а название сохранилось. Вы хотите в книжный магазин? Это как раз напротив. Вопрос 3

Есть река в этом районе?

Диалог 4

----- Боря, ты был на демонстрации?

----- Конечно, был.

----- И ты нес флаг. А рядом с тобой шла Марина, несла в руках плакат.

----- Да. А как ты узнала об этом?

----- Очень просто. Я видела вас по телевизору и еще видела Томашё’ва. Он вел за руку

девочку с воздушными шарами.

Вопрос 4

Что нес в руках Боря на демонстрации?

Диалог 5

----- Посмотрите, что с моей машинкой?

----- Нужно посмотреть, оставьте машинку.

----- Когда прийти за ней?

----- Позвоните к концу дня, я разберу к этому времени вашу машинку. Тогда вам скажу.

----- Спасибо. У вас установленный максимальный срок ремонта?

----- Конечно, ремонт производится в течение 10 дней.

Вопрос 5

Что нужно сделать с машинкой?

Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

Микротекст 1

Выдающийся русский писатель Лев Толстой говорил, что самый лучший человек

живет своими мыслями и чужими чувствами, самый плохой чужими мыслями и

своими чувствами. Человек, живущий только своими чувствами, становится зверем. Поэтому люди делятся на самого лучшего и самого плохого - зверя .

Вопрос 6

На сколько групп люди делятся по мнению Толстого?

■ Микротекст 2

Александр Михайлович Будлеров один из учеников Николая Николаевича Зинина. Он был профессором в Петербургском университете. Он создал теорию химического строения. Своими трудами он развил русскую классическую школу органической химии,

основанную Зининым. Он, как его учитель Зинин, оставил после себя много талантливых учеников.

Вопрос 7

Кто создал русскую классическую школу органической химии?

Микротекст 3

Сначала мне казалось, что мое любимое дело - заниматься с ребятами, потом пожелал стать фотографом. В газету поступил скорее из любопытства. Любил читать " Комсомолку" , и как - то трое суток шагать, трое суток не спать из - за несколько строчек в газете. Я написал туда статью, которая определила мою судьбу.

Вопрос 8

Кто рассказчик по профессии?

■ ■ Микротекст 4

В нашем поселке каждый год приходят районные соревнования по плаванию. Юные спортсмены нашей школы всегда заняли первые места без труда. Но на этот раз победа далась нелегко. Что говорить? Участники были достойными. Все выступили с уверенностью, но игра была захватывающая.

Вопрос 9

Как победили школьники поселка в соревнованиях на этот раз?

Микротекст 5

Мое детство было интернациональным. Девочка из украинской семьи, я училась в русском училище, которое находилось в Берлине. Для меня родными стали сразу три языка - украинский, русский, и немецкий. Потом я выдержала экзамены по всем предметам. Я окончила училище с золотой медалью.

Вопрос 10

Где девочка училась?

Микротекст 6

В прошлом году шахта добыла сто тысяч тонн угля, а в нынешнем году под руководством нового начальника выполнил план раньше срока, причем количество продукции увеличилось вдвое, а расход электроэнергии возрос лишь на 50%. Вопрос 11

Сколько тонн угля добыла шахта в этом году?

Микротекст 7

Наташа учится в МГУ на экономическом факультете. Она изучает русский язык, математику, физику, экономику и другие дисциплины. Но особенно со страстью занимается Наташа немецким языком. Она с удовольствием учит то, что многим кажется скучным: произношение и грамматические правила.

Вопрос 12

Какой дисциплиной Наташа сильно увлекается?

• ■ . ■ Микротекст 8

Сотни тысяч слов в нашем великом и могучем языке, но на первое место я поставил бы три слова: хлеб, труд, народ. Это три корня, на которых держится наше государство. Это самая сущность нашего строя. И эти корни так прочно соединились, что не разорвать их и разделить никогда нельзя.

Вопрос 13

Почему автор поставил на первое место слова-, хлеб, труд, народ?

Микротекст 9

Дом Ивана Ивановича расположен на некотором расстоянии от других домов у дороги, идущей в то шоссе. Итак, в это утро часов около десяти соседи заметили, как перед огородом остановился автомобиль, из которого вышли три человека. Никто не придал этому значения. Один рыбак утверждает, что двое были одеты в серое пальто, а на третьем была шляпа черного цвета. Спустя четверть часа трое мужчин снова сели в машину и направились в город. Только лишь к полудня было обнаружено, что эти трое -воры.

Вопрос 14

Где произошло это событие? Вопрос 15

Сколько времени остались эти трое мужчин в доме Ивана?