2012年新GRE考试填空拓展题分析（20）
1、 The senator’s reputation, though _________ by false allegations of misconduct, emerged from the ordeal _________
(A) shaken...unscathed
(B) destroyed...intact
(C) damaged...impaired
(D) impugned...unclear
(E) tarnished...sulliedwｗw.ExamＷ.CoM
分析：空格 1 填入一个过去分词，表示"这个参议员的声誉（The senator’s reputation）"被对他的"不端行为的无理指责（false allegations of misconduct）"做的动作，根据手段和行为一致，空格 1 应该填入一个负动作；空格 2 填入一个形容词性的词，修饰声誉，though 表达让步转折， 所以空格 2 应该填入一个正动作，并且不能和空格 1 矛盾。A 动摇""未被损坏的，无恙的；B 完全破坏，摧毁""完好无缺的；C 损坏，破坏""被削弱；D 被攻击，发难""不清楚的；E 败坏、玷污""被玷污。A 和 B 都可能被选到，但是 B 会导致前后矛盾，所以答案只能是 A。
翻译：尽管这个参议员的声誉被对他不端行为的无理指责所动摇，但这次严峻的考验并没有破坏他的声誉。
扩展：无
2、 Since 1813 reaction to Jane Austen’s novels has oscillated between_________ and condescension; but in general
later writers have esteemed her works more highly than did most of her literary ____________
(A) dismissal...admirers
(B) adoration...contemporaries
(C) disapproval...readers
(D) indifference...followers
(E) approbation...precursors
分析：oscillated between…and…表达对比关系，空格 1 填和 condescension 相对的含义，即正评价词。A 解散，开除""景仰者；B 崇拜，倾慕，喜爱""同时代的人；C 不赞成""读者；D 冷漠""追随者；E 认可，赞扬""先驱。B 和 E 候选，但是先驱是不可能尊敬他的作品的，所以 E 不对，B 为正确答案。
翻译：从 1813 年开始，对简·u22885X斯汀小说的反应就在喜爱和凑合喜欢之间徘徊，但是，通常后来的作家和大多数与她处于同时代的作家相比更加尊敬她的作品。
扩展：简·u22885X斯汀 (1775-1817)， 英国女作家，以其对中产阶级的行为方式、道德观念的深刻观察及其讽刺、机智、细致的文风而著名。她的小说包括《傲慢与偏见》（1813 年）及《爱玛》（1816 年）。
3、 Unlike other creatures, who are shaped largely by their _________ environment, human beings are products of a
culture accumulated over centuries, yet one that is constantly being _______ by massive infusions of new
information from everywhere.
(A) harsh...unconfirmed
(B) surrounding...upheld
(C) immediate...transformed
(D) natural...mechanized
(E) limited...superseded
分析：空格 1 填入一个形容词，修饰形成"其他生物（other creatures）"的"环境（environment）"；Unlike表达对比关系，所以空格 1 表达"若干个世纪的文化积累（a culture accumulated over centuries）"的反义。A粗糙的，严厉的""不确定的；B 周围的""支持；C 直接的，即时的""改造；D 自然的""机械化；E有限的""代替。C 选项正确。
翻译：不同于其他被即时的环境所塑造的生物，人类是积累了几个世纪文化的产物，也是被大量灌输各种新信息而不断被改造的产物。
扩展：人有两种属性：自然性和社会性。本题可以扩展关于人的社会性特征，了解社会因素和文化因素对于人类所造成的影响，同时分析海量信息对人类造成的影响。
