Although scientists observe that an organ-
ism’s behavior falls into rhythmic patterns, 
they disagree about how these patterns are 
affected when the organism is transported to a 
(5) new environment. One experimenter, Brown, 
brought oysters from Connecticut waters to 
Illinois waters. She noted that the oysters 
initially opened their shells widest when it was 
high tide in Connecticut, but that after fourteen 
(10)days their rhythms had adapted to the tide 
schedule in Illinois. Although she could not 
posit an unequivocal causal relationship 
between behavior and environmental change, 
Brown concluded that a change in tide schedule 
(15)is one of several possible exogenous influences 
(those outside the organism) on the oysters’ 
rhythms. Another experimenter, Hamner, 
however, discovered that hamsters from Cali-
fornia maintain their original rhythms even 
(20)at the South Pole. He concluded that endo-
genous influences (those inside the organism) 
seem to affect an organism’s rhythmic behavior.
 
17. All of the following could be considered 
   examples of exogenous influences on an 
   organism EXCEPT the influence of the 
   (A) level of a hormone on a field mouse’s readi-
ness for mating 
   (B) temperature of a region on a bear’s hiber-
nation
   (C) salt level of a river on a fish’s migration 
   (D) humidity of an area on a cat’s shedding of 
     its fur
   (E) proximity of an owl on a lizard’s searching 
     for food 
 
18. Which of the following statements best describes 
the conclusion drawn by Brown (lines 14-17)?
   (A) A change in tide schedule is the primary 
     influence on an oyster’s rhythms.
   (B) A change in tide schedule may be an 
     important exogenous influence on an 
     oyster’s rhythms.
   (C) Exogenous influences, such as a change in 
     tide schedule, seldom affect an oyster’s 
     rhythms.
   (D) Endogenous influences have no effect on an 
oyster’s rhythms.
   (E) Endogenous influences are the only 
     influences on an oyster’s rhythms. 
 
19. The passage suggests that Brown’s study was 
   similar to Hamner’s in which of the following 
   ways?
   Ⅰ. Both experimenters discovered that a 
new environment had a significant effect 
on an organism’s behavioral rhythms. 
   Ⅱ. Both experimenters observed an 
organism’s behavioral rhythms after the 
organism had been transported to a new 
environment.
   Ⅲ. Both experimenters knew a organism’s 
      rhythmic patterns in its original 
      environment.
   (A)Ⅰonly 
   (B)Ⅱonly 
   (C)Ⅰand Ⅱ only 
   (D)Ⅱand Ⅲ only 
   (E)Ⅰ,Ⅱ,and Ⅲ
 
20. Which of the following, if true, would most 
   weaken Brown’s conclusion?
   (A) The oysters gradually closed their shells 
     after high tide in Illinois had passed. 
   (B) The oysters’ behavioral rhythms main-
tained their adaptation to the tide 
     schedule in Illinois throughout thirty 
days of observation.
   (C) Sixteen days after they were moved to 
     Illinois, the oysters opened their shells 
     widest when it was high tide in 
     Connecticut.
   (D) A scientist who brought Maryland oysters 
     to Maine found that the oysters opened 
     their shells widest when it was high tide 
in Maine.
   (E) In an experiment similar to Brown’s, a 
     scientist was able to establish a clear 
causal relationship between environ-
mental change and behavioral rhythms.
17.A 18.B 19.D 20.C