1.心理辅导的主要目标是学会调适和(　)。

A.诊断问题

B.克服障碍

C.行为矫正

D.寻求发展

2.在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容。(　)

A.确定学生原有基础

B.分析使能目标

C.分析支持性条件

D.分析学习结果

3.对教育心理学的创建作出突出贡献的人是(　)。

A.冯特

B.詹姆斯

C.桑代克

D.杜威

4.描述性研究方法不包括(　)。

A.观察法

B.自然实验法

C.个案法

D.调查法

5.儿童思维已摆脱具体事物的束缚，把形式和内容区分开来的阶段属于(　)。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

参考答案及解析：

1.【答案】D。解析：心理辅导的目标主要是学会调适和寻求发展。

2.【答案】D。解析：分析学习结果是教学评价的内容。

3.【答案】C。解析：桑代克出版的《教育心理学》一书奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立。

4.【答案】B。解析：自然实验法不属于描述性研究方法。

5.【答案】D。解析：略。