2015学年高考数学专题复习:《数据的数字特征》

发布时间:2019-02-10 17:06:50

一、选择题

1.一个样本数据按从小到大的顺序排列为13,14,19,x,23,27,28,31,其中位数为22,则x为()

A.21 B.22

C.20 D.23

[答案] A

[解析] 由=22得x=21.

2.下列说法正确的是()

A.在两组数据中,平均值较大的一组方差较大

B.平均数反映数据的集中趋势,标准差则反映数据离平均值的波动大小

C.方差的求法是求出各个数据与平均值的差的平方后再求和

D.在记录两个人射击环数的两组数据中,方差大的表示射击水平高

[答案] B

[解析] 平均数、中位数、众数都是反映一组数据的“集中趋势”的统计量,方差、标准差、极差都是反映数据的离散程度的统计量,故选B.

3.在一次歌声大奖赛上,七位评委为歌手打出的分数如下:

9.4 8.4 9.4 9.9 9.6 9.4 9.7

去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为()

A.9.4 0.484 B.9.4 0.016

C.9.5 0.04 D.9.5 0.016

[答案] D

[解析] 去掉一个最高分和一个最低分后剩余分数为9.4,9.4,9.6,9.4,9.7.

其平均数为==9.5.

方差s2=(0.12 0.12 0.12 0.12 0.22)

=×0.08=0.016.

4.在某次测量中得到的A样本数据如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B样本数据恰好是A样本数据每个都加2后所得数据,则A,B两样本的下列数字特征对应相同的是()

A.众数 B.平均数

C.中位数 D.标准差

[答案] D

[解析] 本题考查样本的数字特征.

A的众数88,B则为88 2=90.

“各样本都加2”后,平均数显然不同.A的中位数=86,B的中位数=88,而由标准差公式s=知D正确.

5.甲、乙两支女子曲棍球队在去年的国际联赛中,甲队平均每场进球数为3.2,全年比赛进球个数的标准差为3;乙队平均每场进球数为1.8,全年比赛进球个数的标准差为0.3,下列说法正确的有()

甲队的技术比乙队好;

乙队发挥比甲队稳定;

乙队几乎每场都进球;

甲队的表现时好时坏

A.1个 B.2个

C.3个 D.4个

[答案] D

[解析] s甲>s乙,说明乙队发挥比甲队稳定,甲>乙,说明甲队平均进球多于乙队,但乙队平均进球数为1.8,标准差仅有0.3,说明乙队的确很少不进球.

6.期中考试后,班长算出了全班40人数学成绩的平均分为M,如果把M当成一个同学的分数,与原来的40个分数一起,算出这41个分数的平均数为N,那么MN为()

A. B.1

C. D.2

[答案] B

[解析] 平均数是用所有数据的和除以数据的总个数而得到的.设40位同学的成绩为xi(i=1,2,,…,40),

则M=,

N=.

故MN=1.

二、填空题

7.若样本x1 2,x2 2,…,xn 2的平均值为10,则样本2x1 3,2x2 3,…,2xn 3的平均值为________.

[答案] 19

[解析] x1 2,x2 2,…,xn 2的平均值为10,

x1,x2,…,xn的平均值为8,

2x1 3,2x2 3,…,2xn 3的平均值为2×8 3=19.

8.某赛季,甲、乙两名篮球运动员都参加了11场比赛,他们每场比赛得分的情况用如图所示的茎叶图表示,若甲运动员的中位数为a,乙运动员的众数为b,则a-b=________.

甲 乙 7 9 8 0 7 8 5 5 7 9 1 1 1 3 3 4 6 2 2 0 2 3 1 0 1 4 0 [答案] 8

[解析] 由茎叶图知a=19,b=11,a-b=8.

三、解答题

9.某校为了了解甲、乙两班的数学学习情况,从两班各抽出10名学生进行数学水平测试,成绩如下(单位:分):

甲班:82,84,85,89,79,80,91,89,79,74;

乙班:90,76,86,81,84,87,86,82,85,83.

(1)求两个样本的平均数甲和乙;

(2)求两个样本的方差和标准差;

(3)比较两组数据的平均数,并估计哪个班的平均分较高;

(4)比较两组数据的标准差,并估计哪个班的数学成绩比较整齐.

[解析] (1)甲=(82 84 85 89 79 80 91 89 79 74)=83.2(分),

乙=(90 76 86 81 84 87 86 82 85 83)=84(分).

(2)s=[(82-83.2)2 (84-83.2)2 (85-83.2)2 (89-83.2)2 (79-83.2)2 (80-83.2)2 (91-83.2)2 (89-83.2)2 (79-83.2)2 (74-83.2)2]=26.36(分2),

s=[(90-84)2 (76-84)2 (86-84)2 (81-84)2 (84-84)2 (87-84)2 (86-84)2 (82-84)2 (85-84)2 (83-84)2]=13.2(分2),

所以s甲=≈5.13(分),

s乙=≈3.63(分).

(3)因为甲<乙,所以据此估计乙班的平均分较高.

(4)因为s甲>s乙,所以据此估计乙班的数学成绩比甲班整齐.

一、选择题

1.某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9,已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|x-y|的值为()

A.1 B.2

C.3 D.4

[答案] D

[解析] 依题意,可得

⇒,或,

所以|x-y|=4.

2.为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得分值的中位数为me,众数为mo,平均值为,则()

A.me=mo= B.me=mo<

C.me

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