管理学概说
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管理学 管理学是工商管理专业的一门基础课，是研究管理过程基本规律的课程。 |
【管理名言】
延续与发展：管理是现代社会中一个普遍的通用的器官。
——德鲁克
你也许要问：战略管理、人力资源管理、财务管理、组织理论与设计等等，这些课程都是与管理有关的课程，管理学与这些课程有什么区别呢?
这很好理解。如果把管理和企业管理看作是一头大象，战略管理、人力资源管理、财务管理以及组织理论与设计等等这些课程，就好比是这头大象的某一个部位或者器官，而管理学这门课程则着重了解这头大象的全局，偏重于从整体上把握研究管理过程的构成。
从这个意义上来讲，学习管理学与学习数学、物理等自然科学不同，这要求在学习时要有一种正确的学习方法。这种学习方法可以概括为从“林”到“木”的方法，也就是要求你首先了解这门课程的总体构成，在了解总体的情况下再来了解局部的理论，这样往往能起到事半功倍的效果。
从总体来讲，本课程可以简单地概括为“1、2、3、4”四个数字。
表1-1 管理学的基本框架
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内 容 |
要 点 |
说 明 |
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１个中心 |
过 程 |
本课程始终围绕着“过程”这个中心概念来展开。 |
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２个要点 |
系统的观念 |
所谓系统的观念，是理解管理的理论、方法、概念、原理时要用系统的观念来看问题，要用发展、变化、联系的观点来看问题，要克服静止、孤立的看问题的方式。 |
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全面的观念 |
全面的观念意味着世界上没有放之四海而皆准的诀窍，没有包治百病的灵丹妙药，所以不管什么样的管理方法和理论，都有它适应的具体的环境，所以在学习的时候，要注意结合实际。 | |
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３个目标 |
要形成 一套行话 |
任何一个行当或领域都有一些专业词汇和术语，如果不了解这些就很难理解其理论，管理领域也是一样，通过了解一套行话为进一步掌握理论打下基础，这是学习的第一个目标。 |
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要了解 一套观念 |
通过这门课程，了解并运用现代管理中的新观念来指导实践。 | |
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要养成 一套习惯 |
也就是要养成自觉地按照管理的原理、理论、概念去做事情的习惯。 | |
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４大职能 |
计划 |
说明见本讲“对管理的三种认识”之第三种。 |
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组织 | ||
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领导 | ||
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控制 |
把握了“1、2、3、4”，管理学这门课程的基本轮廓就可以了然于胸了，不管看什么样的教材，如果能从这个方面学习的话，就可以起到事半功倍的效果。根据这个基本轮廓，本课程所要讨论的内容可以分为五个基本部分。
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企业与企业管理 计划 组织 领导 控制 |
下面讨论第一部分，企业与企业管理。这部分可以分成两个小问题：企业与企业管理的基本含义和当代企业管理所面临的基本环境。
