[题组训练·考能]

1.(2014·湛江期中统考)下列叙述正确的是(双选)()。

A.氯气的性质很活泼，与氢气混合后立即发生爆炸

B.实验室制取氯气时，为了防止环境污染，多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸收

C.新制氯水的氧化性强于久置氯水

D.除去Cl2气体中的HCl，可将气体通入饱和食盐水

解析　A项，虽然氯气的性质很活泼，但它与氢气混合后需要在光照或点燃的条件下才会发生爆炸;B项，由于Ca(OH)2溶液浓度小，吸收Cl2能力差，所以实验室制取氯气时，为了防止环境污染，多余的氯气要用氢氧化钠溶液吸收;C项，由于HClO分解，氯水久置后成分变为盐酸，氧化性要弱于新制氯水;D项，由于HCl极易溶于水，所以将混合气体通入饱和食盐水可以除去Cl2中的HCl。

答案　CD

2.(2014·江苏化学，13)在探究新制饱和氯水成分的实验中，下列根据实验现象得出的结论不正确的是()。

A.氯水的颜色呈浅黄绿色，说明氯水中含有Cl2

B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，产生白色沉淀，说明氯水中含有Cl-

C.向氯水中加入NaHCO3粉末，有气泡产生，说明氯水中含有H

D.向FeCl2溶液中滴加氯水，溶液颜色变成棕黄色，说明氯水中含有HClO

解析　A项，氯水因含氯分子而呈浅黄绿色，正确;B项，Ag 与Cl-生成AgCl白色沉淀，正确;C项，碳酸氢钠与酸发生反应：H HCO===H2O CO2↑，正确;D项，氯水中含有氯单质，也可与Fe2 发生反应：2Fe2 Cl2===2Fe3 2Cl-，无法说明氯水中含有HClO，错误。

答案　D

3.为了探究新制饱和氯水的组成和性质而进行了如下科学实验：先观察了氯水的外观性质以后，再用胶头滴管将该氯水逐滴滴入含有酚酞的NaOH溶液中，边滴边振荡，并连续观察现象，发现溶液的红色逐渐褪去而得无色溶液。请回答下列问题：

(1)写出新制饱和氯水中含有氯元素物质的化学式：

__________________________________________。

(2)若不再进行更多的实验，请说明能快速判断氯水中含有Cl2的主要依据：____________________。

(3)根据预测，实验中溶液红色褪去的原因可能有两种，请用简要的文字说明：

__________________________________________。

__________________________________________。

(4)通过实验进一步探究溶液红色褪去的原因究竟是上述中的还是。

[实验步骤]

取试管内的无色溶液3 mL盛于另一支洁净的试管中;

________________，振荡试管。

[实验现象及结论]

若________________，则证明溶液红色褪去的原因是而不是;

若________________，则证明溶液红色褪去的原因是而不是。

答案　(1)Cl2、HCl(或Cl-)、HClO

(2)氯水显浅黄绿色

(3)HCl和HClO中和了NaOH　HClO氧化了酚酞

(4)[实验步骤]再向试管内滴加几滴NaOH溶液

[实验现象及结论]溶液恢复红色　溶液仍为无色

——————[思维建模]————————性质验证型实验题解题思路

解答性质验证型实验题的关键是结合题目要求和所给的仪器、装置以及试剂了解命题意图。一般思路是：(1)结合题干明确实验目的(该实验要求做什么);(2)结合装置图或操作过程，理解实验的设计思路及每一个装置的设计意图;(3)了解题目有关信息及每步实验原理;(4)明确解答问题的切入点，即试题给我们设置了什么样的问题情境，要求我们回答什么问题;(5)分析并排除每步实验的干扰因素。